内蒙古乌海市第八中学八年级物理上册 时间和长度的测量课件 新人教版

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1、时间和长度的测量,学习目标,掌握秒表、刻度尺的使用 能就地取材粗略测量时间和长度 对误差有初步认识,为什么要测量?,AB长还是CD长?,中心的圆哪个面积大?,时间的测量,时间的单位: 时(h);分(min);秒(s) 计时工具:停表,长度国际单位是米,符号m.,M(兆) K(千) d(分) c(厘) m(毫) (微) n(纳),长度的测量,长度的测量,用前三看: 一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看最小分度值,决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值 用时五会 一会选:根据测量要求选刻度尺 二会放:刻度尺要沿着所测量的直线 三会看:视线要与尺面垂直 四会读:估读 五会记:准确值、估计值、单位,

2、长度的测量,测量方案设计,自选工具,说出测量下列长度的方法: 物理课本中一张纸的厚度。 一段细铜丝的直径。 一元硬币的直径。 根据一张全国地图测量京广线的长度。 你家到学校的路程。,误差,误差不可避免。可以通过改进测量方法、选用更精确的测量工具、多次测量取平均值等办法来减小误差。,用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米,B,练 习,木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2.4,木块A的长度是_ 厘米,练 习,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52

3、厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,mm,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长,再量下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。,再见,

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