《（浙江专用）2018-2019高中政治 第3单元 思想方法与创新意识 第9课 唯物辩证法的实质与核心（第2课时）矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2018-2019高中政治 第3单元 思想方法与创新意识 第9课 唯物辩证法的实质与核心（第2课时）矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系课件 新人教版必修4（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时 矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和 特殊性的辩证关系,一 矛盾的特殊性的含义及情形,矛盾的特殊性(b) (1)含义：是指矛盾着的事物及其_各有其特点。 (2)表现：第一，不同_有不同的矛盾。 第二，同一事物在发展的不同_和_上有不同的矛盾。 第三，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的_也各有其特殊性。 要点辨识 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。( ),自 主 学 习,每一个侧面,事物,过程,阶段,两个不同方面,矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系,要 点 阐 释,思考： 上述漫画体现了什么哲理？ 提示： 矛盾特殊性是区别事物的特殊本质。矛盾特殊性，既表现在不同事物上，也
2、表现在事物不同发展阶段上。,合 作 探 究,人啊，年轻时期要浓烈些，中年时期要淡定些，老年时期要厚重些。这从一个侧面揭示了( ) 不同事物的矛盾各有其特点 同一矛盾的双方各具特点 同一事物在不同发展阶段特点不同 事物是永恒变化发展的 A. B. C. D. 解析 材料强调人在不同阶段有不同特点，也体现了人是变化发展的，符合题意。 答案 B,应 用 体 验,二 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系(c) (1)相互联结 普遍性寓于特殊性之中，并通过_表现出来。 特殊性离不开_，在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 (2)相互转化：在一定场合为普遍性的东西
3、，在另一场合则是_。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_。,自 主 学 习,特殊性,普遍性,特殊性,普遍性,(3)方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的_，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的_基础。 要点辨识 矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。 ( ) 提示：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。,精髓,哲学,不能割裂普遍性与特殊性的统一 同一类事物中的每一个个体，都是普遍性和特殊性的统一。因此我们研究任何事物，都应该从矛盾的普遍性和特殊性的统一上去把握。只看普遍性而不看特殊性，或只看特殊性而不看普遍性，都割裂了矛盾的
4、普遍性和特殊性的统一，都不是全面地看问题。,要 点 阐 释,阿凡提智斗巴依 阿凡提开了一个小染坊，生意很好。巴依心里嫉妒，就想刁难他一番。他挟了一匹布来到阿凡提的染坊，对阿凡提说：“我请你帮我染一匹布。”阿凡提说：“你想染什么颜色呢？”巴依说：“我要染的颜色很普通，它不是白色，不是红色，不是黑色，不是蓝色，不是黄色和橙色，也不是绿色和灰色，更不是这些颜色的混合色。你明白了吗？”阿凡提一下子就明白了，他笑着说：“好的，我一定照你的意思染，保证让你满意。”巴依惊讶地问：“我什么时候来取布呢？”阿凡提说：“那天不是星期一，不是星期二，不是星期三，也不是星期四和星期五，不是星期六，更不是星期天到了那天
5、，你就来取吧！”巴依傻了眼，不仅没难倒阿凡提，反而白白丢了一匹布。,合 作 探 究,思考： (1)颜色与白色、黑色、红色、绿色、蓝色、黄色、橙色、灰色等有什么关系？ (2)二者的关系具体是怎样的？对我们有什么方法论意义？ 提示： (1)颜色是指矛盾的普遍性，而白色、黑色、红色、绿色等颜色是指矛盾的特殊性。二者的关系是普遍性与特殊性、共性与个性的关系。,(2)一方面，二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。另一方面，二者相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西
6、，在另一场合则是普遍性。 方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。,东江菜系里的盐焗鸡、梅菜扣肉、酿豆腐被称为“惠州三件宝”。盐焗鸡皮脆、肉滑、骨香、味浓；梅菜扣肉肉烂味香，咸中略带甜味、肥而不腻；咸鲜味的酿豆腐汤汁香浓、嫩香可口。这“三件宝”口味各异，但都偏重于“肥、咸、熟、香”。这体现的哲学道理是( ) A.矛盾特殊性构成了一事物区别于其他事物的特殊本质 B.特殊性寓于普遍性之中 C.特殊性通过普遍性表现出来 D.特殊性包含着同类事物的普遍性,应 用 体 验,解析 “惠州三件宝”口味不同，这是矛盾特殊性的表
7、现，但都偏重于“肥、咸、熟、香”，表明它们有共同的特点，即矛盾的普遍性，这说明特殊性包含着同类事物的普遍性，D项符合题意。A项不符合题意。B、C两项颠倒了矛盾普遍性与特殊性的关系。 答案 D,知 识 归 纳,1.步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是( ) A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,课 堂 检 测
8、,解析 本题考查矛盾的特殊性的知识。在大数据时代，不同的数据应该采取不同的存储方式，这体现矛盾具有特殊性，D项符合题意。其他选项均与题意不符。 答案 D,2.有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明( ) A.不同事物有不同的矛盾 B.矛盾贯穿于一切事物之中 C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 D.同一事物在发展的不同阶段各有不同的矛盾 解析 人的一生从童年到老年各具特色，表明同一事物在不同发展阶段具有不同的矛盾。故选D。 答案 D,3.综合考虑粮食生产成本、市场供求、比较效益、国际市场价格和粮食产业发展等各方面因素
9、，经国务院批准，2015年生产的小麦(三等)最低收购价保持2014年水平不变。实施这一政策的辩证法依据是( ) A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理 C.物质和意识辩证关系原理 D.量变与质变关系原理 解析 综合经济社会各种因素确定政策可知，B项符合题意。A、D两项均不符合题意；C项是唯物论原理，应排除。 答案 B,4.在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是( ) A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊
10、性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 解析 京剧表演要遵循一定的程式，体现矛盾的普遍性；又要创造富有特色的角色，体现矛盾的特殊性。各具特色的角色都是京剧一定程式的表现，都是对矛盾普遍性的表达。故选C项。A、B、D三项颠倒了二者关系，观点错误。 答案 C,5.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是( ) 矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的个性表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A. B. C. D.,解析 “先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，即共性与个性的关系，一方面，矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，即共性寓于个性之中，通过个性表现出来，正确，说法错误。另一方面，矛盾的共性与个性在一定条件下能够相互转化，正确。矛盾的个性不能起决定作用，错误。 答案 A,
