浙江省绍兴市高级中学高中政治 9.2 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4

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1、用对立统一的观点看问题,矛盾: 对立 统一,矛盾具有同一性和斗争性,矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾是事物发展的源泉和动力,坚持两点论和重点论的统一 坚持对具体问题作具体分析,要求,用对立统一的观点看问题,知识回顾,二、用对立统一的观点看问题,读高中以来,在成长中你遇到了哪些困惑(或者说哪些矛盾)? 我们如何区别对待这些困惑(矛盾)呢?为什么?,生活调查,(1)主要矛盾 处于支配地位、起决定作用,(2)次要矛盾 处于从属地位、不起决定作用,相互依赖、相互影响、一定条件下相互转化,抓主要矛盾、抓关键,恰当处理次要矛盾,学会统筹兼顾,(一)坚持两点论与重点论的统一,1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,关

2、系,经历了二个月的文科学习,请你谈谈自己在学习上的得、失情况。 你对自己的学习状态总体上怎么评价?你的得多还是失多? 以后准备怎么改进?,反思提高,2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,(1)矛盾的主要方面,处于支配地位、起主导作用,(2)矛盾的次要方面,处于被支配地位、不起主导作用,相互依赖、相互排斥,一定条件下相互转化。 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的。,抓住主要方面(主流),恰当处理次要方面(支流),看问题要全面;学会辨清方向。,关系,主要矛盾、 次要矛盾辩证关系,矛盾主要方面、次要方面辩证关系,3、坚持两点论和重点论的统一,两点论:在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看

3、到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。,重点论:在认识复杂事物时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。,两点论是有重点的两点论,反对均衡论。重点论是两点中的重点,反对一点论。,学习宝典 (内部资料,概不外传) 1、每天五点半起床,起床就早读,背文综 2、每天看英文原文书一篇 3、每天至少额外背20个单词。 4、背语文课文,至少一天一篇, 5、额外做数学5+3 6、每天必定收看新闻联播,并写评论稿 7、每天与家长或者同学交流30分钟 8、 请问:这个宝典适用于你吗?为什么? 要因人而异,(二)坚持对具体问题作具体分析 1、具体问

4、题具体分析的含义。 是指在矛盾普遍性指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 2、地位:它是马克思主义的一个重要原则、活的灵魂,孔子论孝 孔子对不同的人所问的同一问题,往往会有不同的回答。 鲁国的大夫孟懿子问孝,他说“无违”。不违背礼仪就是孝。 孟武伯问孝,他说:“父母唯其疾之忧。”父母最担心孩子生病,保持自身的健康就是孝。 弟子子游问孝,他说:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝的关键是敬,而不是简单地养活父母。 子夏问孝,他说:“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜就是孝。,思考: 1、孔子给四个人问的“孝”下了四种不同的定义,我们从中猜测四人的性

5、格有何不同? 2、孔子做出四种不同“孝”的定义有助于什么?,3、具体问题具体分析的重要性: 是正确认识事物的基础 是正确解决矛盾的关键 请你举例说明,知识小结,用对立统一的观点看问题,主次矛盾辩证关系,矛盾主要方面、次要方面辩证关系,抓重点、 恰当处理次要矛盾,抓主流、不忽视支流,坚持两点论和重点论的统一,在矛盾普遍性指导下具体研究矛盾特殊性,坚持具体问题具体分析,漫画讽刺什么?,该投哪个?,学以致用,下列典故体现或违背什么哲学观点?,本末倒置,捡了芝麻,丢了西瓜,一个好汉三个帮,好钢用在刀刃上,张冠李戴,人无完人,金无足赤,到什么山上唱什么歌,坚持具体问题具体分析,学会弹钢琴,主次矛盾关系、两点论和重点论的统一,

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