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1、第二章 有理数及其运算,12 用计算器进行运算,授课人:XXXX,显示器,键盘,右图是一个科学计算器的面板. 显示器是用来显示输入的数据和计算结果,显示器因计算器的种类不同而不同,有单行显示的,也有双行显示的.右图所示的计算器为双行显示.,下面是一些常用的键的功能:,一、新课引入,开机,清除全部数据结果和运算符,清除当前数据结果和运算符,运算键,与其它键配合执行第二功能,二、新课讲解,二、新课讲解,例 用计算器计算:,二、新课讲解,计算器显示结果为,键切换为小数格式,解:(1)按键顺序为,可以按,所以,二、新课讲解,(2)按键顺序为,计算器显示结果为,键,则结果切换为小数格式 19.16666
2、667.这一结果显然不是准确值,而是一个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法.,此时,若按,二、新课讲解,测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1厘米.用计算器计算出这个饮料罐的容积(取3.14),结果精确到整数,并将你的结果与商标上的数据进行比较.,做一做,二、新课讲解,利用计算器进行运算; 利用计算器探索有趣的数字规律.,三、归纳小结,用计算器求下列各式的值:,四、强化训练,按照下面的步骤做一做:,四、强化训练,多选几个数试一试,你发现了什么规律?与同伴交流你的理由.,任选1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一个数字,如:,5,将这个数字乘9,59=45,将上面的结果乘12345679,4512345679,本课结束,