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1、第四单元 满怀希望 迎接明天(九年级),1正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。 2了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。 3知道我国各民族人民的共同理想。 4了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。,一、实现我们的共同理想 1我们的共同理想和最高理想分别是什么？两者有何关系？ (1)我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 (2)最高理想：实现共产主义。 (3)两者的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和_，只有
2、实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好_和打好_；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和_。发展中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。,必经阶段,物质条件,思想基础,最终目的,2我国现在达到的小康(总体小康)有何意义和不足？ (1)意义：我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 (2)不足：我国现在达到的小康还是_的、不全面的、发展很_的小康，也叫_。 3
3、全面建成小康社会目标的提出和特点 (1)跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。 (2)全面建成小康社会目标实现后，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美满，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。,低水平,不平衡,总体小康,4和谐社会是怎样提出来的？ “和谐社会”有深厚的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出
4、发提出的重大战略任务。 5社会主义和谐社会的具体要求是什么？ 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是_、公平正义、_、充满活力、安定有序、人与自然_的社会。,民主法治,诚信友爱,和谐相处,6如何构建社会主义和谐社会？ (1)和谐社会，人人共享：促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。 (2)只要既着眼长远，又立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实！,7艰苦奋斗集中表现为什么？为什么艰苦奋斗的精神要代代相传？ (1)艰苦奋斗集中表现为_。 (2)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以
5、来就是中华民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林；艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上继续发扬光大。可见，什么年代都需要发扬艰苦奋斗的精神；为了实现全面建成小康社会的奋斗目标，为了实现各族人民的共同理想，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。,创业精神,误区警示：现在生活条件好了，提倡艰苦奋斗过时了。 点拨：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，艰苦奋斗在新时期集中表现为创业精神。艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精
6、神力量和崇高的美德。 考点拓展：新形势下，为什么更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神？ (1)人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。在人类改造自然与社会的过程中，艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。 (2)艰苦创业的精神，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。,二、选择希望人生 1理想和现实是什么关系？ 理想高于现实却_现实，由于自身条件和
7、外在环境的局限，理想与现实总会有_。 2理想对人生发展有何重要意义(作用)? (1)人生需要理想，理想就像罗盘，引导人生航船的方向，理想就像航船，不断驶向幸福的彼岸。 (2)理想总是指向未来，表现为_，对人的行为有导向、_和_的作用。 (3)理想激励着我们不断超越自我，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。,源于,差距,奋斗目标,驱动,调控,3怎样实现人生理想？(实现理想的途径有哪些？) (1)需要对人生作出_。 (2)根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离。 (3)实现理想，需要脚踏实地、_；需要不断增强_，提高自身素质；需要不屈
8、不挠，坚持不懈。,规划,全力以赴,自身能力,4学习压力对我们有何影响？怎样缓解学习压力？ (1)影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和_，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥；没有学习压力，可能会使我们学习很轻松，但也有可能使我们失去动力。因此学习需要适度的学习压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。 (2)缓解方法：明确学习的意义，培养学习兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法；了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力。,潜能,5考试焦虑对我们有何影响？怎样克服考试焦虑？ (1)影响：适度的焦虑体现
9、了我们对考试积极认真的态度；过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。 (2)克服方法：要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。增强自身实力，是获得成功的重要途径。 6选择正确的人生道路有哪些方法和策略？ (1)掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。 (2)在作出人生的重要选择之前，弄清自己的真实需求，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。 (3)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。,7为什么我们要学会选择，学会承担？ (1)学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的喜悦；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高_
10、。 (2)通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为_，人生会更加积极。 821世纪对我们的素质提出了怎样的要求？ 培养_；具备_；树立_的观念。 9为什么要具有创新精神？ (1)创新精神是一个国家和民族发展的_，也是一个现代人应该具备的素质。 (2)只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,选择能力,明智,创新精神,团队精神,终身学习,不竭动力,10我们为什么要具备团队精神？ (1)社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。 (2)只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的_，形成文明和谐、团结高效的
11、集体，推动社会进步。 11为什么要树立终身学习的观念？ (1)面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 (2)当今社会，终身学习已经成为一种_。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的_。,创造力,生活方式,必然要求,命题点1 我们的共同理想 1(2016黄石)如图漫画中“第一个百年目标”是指我国( ) A在2050年实现伟大的中国梦 B
12、在2050年实现我们的共同理想 C在2020年全面建成小康社会 D在2020年总体上达到小康水平,C,2(2015黄冈)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是( ) 我国社会主义初级阶段的奋斗目标 我国社会主义初级阶段各族人民的共同理想 建党一百年的目标 建国一百年的目标 A B C D,C,3(2014广州)以下数据来自于一份关于“广州青年理想与现实状况”的调查。据此可以看出，广州青年( )(导学号 69892024) 人生理想的选择趋于多元化 人生理想的选择趋于单一化 能正确处理个人、家庭与社会的关系 能正确处理理想与现实的关系 A B C D,B,命题点2 艰苦奋斗，开拓
13、创新 4(2016黄冈)“中国梦”这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后，迅速照耀和温暖了全球炎黄子孙，激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开中华儿女团结拼搏，离不开艰苦奋斗精神。关于艰苦奋斗的理解正确的是( ) 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 新时期，艰苦奋斗被赋予了新的内涵 艰苦奋斗就是要埋头苦干、节衣缩食 艰苦奋斗是中华民族所特有的精神 A B C D,A,5(2015南充)党的十八大以来，中央一再强调厉行节约，反对浪费，要求全国人民继续发扬艰苦奋斗精神。下列关于艰苦奋斗的认识不正确的是( ) A艰苦奋斗是中华民族的传统美德 B实现中华民族的伟大复兴，需要大力发扬艰
14、苦奋斗精神 C艰苦奋斗是某个时代所特有的精神 D艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神,C,6(2014天津)2014年“”期间，迎宾的鲜花没有了，代表委员领矿泉水“实名制”“节俭开”体现了( ) A奋发向上的精神风貌 B艰苦奋斗的优良传统 C开拓进取的工作作风 D谦虚谨慎的为政风范,B,命题点3 理智面对学习压力 7(2016鄂州)面对学习和考试的压力，下列认识错误的是( ) 适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力 只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 A B C D,B,8(2015南京)学
15、习压力和考试焦虑形成原因可能有( ) 学习压力和考试焦虑既会有积极影响，也会有消极影响 没有树立正确的考试观念，仅以成绩来判断个人的价值 正确对待学习压力和考试焦虑，我们才能将压力变动力 自己过高的要求超过了个人实际能力 面临的考试很重要，或考试难度过大 A B C D,D,9(2014潍坊)“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母监视。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满意对我唠叨不止，我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她( ) 要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流 “不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理 学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足 要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑 A B C D,C,命题点4 选择未来道路，拥抱美好未来 10(2016荆门)“00
