2018秋九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》课件 (新版)新人教版

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1、第 5 课 敬业与乐业,.,旁骛( ) 亵渎( ) 教诲( ) 佝偻( ) 承蜩( ) 骈进( ) 强聒不舍( ) 敬业乐群( ) 禅师( ) 解剖( ),.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,w,xi,hu,gulu,tio,l,chn,pin,gu,pu,1.字音字形,2. 多 音 字,丧,丧事,丧失,禅,坐禅,禅让,咽,( ),( ),( ),sng( ),sng( ),chn( ),shn( ),yn,yn,y,咽喉,吞咽,呜咽,3. 形 近 字,骛鹜,w w,旁骛 趋之若鹜,诲悔,huhu,教诲后悔,渎犊,d d,亵渎牛犊,慕募,m m,羡慕募集,4. 成 语 辨 析,不能全面正确

2、地理解文章或看待事物。,“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。例句:你在评论中所征引原著中的句章是断章取义,是对原著的亵渎!“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题。含贬义。指看问题片面。例句:这个分析,难免予人以偏概全的感觉,但若我们将之放在五十年代的讨论来看,则仍有其合理性。“断章取义”是错误的做法,“以偏概全”是错误的结果。,5.重要词语释义,敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。例句:(2015广东深圳中考)某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。 不二法

3、门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 例句:(2015湖北黄石中考)所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。 理至易明:道理极容易明白。,征引:引用。 旁骛:在正业以外有所追求。 佝偻:脊背向前弯曲,主要表现为鸡胸驼背。 亵渎:轻慢,不敬。 层累:重重叠叠的层次。 骈进:一同前进。 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分啰嗦。不舍,不停。例句:我常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。,梁启超(18731929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。中国近代著名的政治活动家、史学家和文学家。与康有为一起领导了著名

4、的“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学等诸多领域,都有较深的造诣,成为一代宗师。一生著述宏富,所著饮冰室合集为后人留下了丰厚的学术遗产。,敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,指不仅乐意去做某件事,而且还能从其中领略出趣味。题目表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述,阐明自己的观点和看法。,1.应 该怎样理解“业”的含义?,需要注意的是:“业”并不局限于狭义的职业。正如作者所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。”因此,“敬业与乐业”的意义,就不只限于正式的谋生的职业,也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的

5、学习。这一点,既可以扩展梁启超的主张的适用范围,也有利于我们联系自己的生活体验来阅读本文。,2.文章是如何论述“乐业”的重要性的?,作者先从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声音谈起,指出人生在世,做任何事情都要淘神费力;对于无法逃避的事,与其皱着眉头,哭丧着脸去做,不如寻找出乐趣。“凡职业都是有趣味的为什么呢?”这句设问下面,列出了四个理由。这四个理由蕴含着深刻的人生体悟和哲理,相信任何一个曾经专注于某项工作或事务的人,都会有同感。,3.作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法?,为了论述“敬业的重要性”,作者主要运用了道理论证和举例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬,是

6、道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子,举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业;引用曾文正的话、孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”,一、积累与运用 1.(2015海南中考)阅读下面文段,按要求答题。 我 最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒(ku)不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我 人类合理的生活总该如此,我盼望诸(zh)君和我一同受用! (节选自梁启超敬业与乐业) (1)文段中加点字的注音有误,请将其在横线上改正。 ku改为 zh改为,u,zh

7、,(2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是( ) A.天生 深信B.生平 信服C.天生 信服D.生平 深信,D,.,2.给下列加点字注音并说说其含义。 (1)心无旁骛( ) (2)佝偻丈人承蜩( ) (3)知之者不如好之者( ),.,w,追求,tio,蝉,ho,喜爱,.,.,3.下列句子画线处关联词语填写正确的一项是( ) (1)我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求; 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 (2)凡职业没有不是神圣的, 凡职业没有不是可敬的。 (3)凡做一件事,便把这件事看作我的生命, 别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 (4)第二等苦人,

8、便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做, 满肚子里不愿意做。 A.但 并且 即使 但 B.故 因而 即使 才 C.但 所以 无论 却 D.故 所以 无论 才,C,4.判断下列句子所运用的表达方式。 (1)总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。 ( ) (2)他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。( ) (3)做工好苦呀! ( ),议论,记叙,抒情,5.按照要求填空。 (1)梁启超,字 ,号 ,又号 ,广东新会人,中国近代维新派代表人物、学者,与康有为一起领导了著名的“ ”。 (2)敬业与乐业一文的结尾,作者把“敬业与乐业”总结为“

9、”和“ ”。 (3)作者引用孔子的话和百丈禅师的故事,得出的一个结论是 。,卓如,任公,饮冰室主人,戊戌变法,责任心,趣味,“百行业为先,万恶懒为首”,6.(2015福建龙岩中考)今年“五一”期间,央视播出特别节目大国工匠,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。 【提信息】 (1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。,材料一 提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间

10、引发抢购风潮的马桶盖等。,材料二 在今年的上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”,材料三 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。 大国工匠讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器,与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。(或:从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。) “优质制造

11、”需要大批技术人才。(或:国家重视技术人才的培养。) 我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。,【品对联】 (2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可),化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。 蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。,【言心声】 (3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说

12、他的父母?请写出你要说的话。,示例:叔叔、阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一名出色的技师呢。,二、阅读理解,谈 考 试 梁启超 (2015内蒙古鄂尔多斯中考) 少年读书要考试,考试是人生苦事。 考试已经是苦事,而大都是在炎热的夏天举行,苦上加苦。我清晨起身,常见三面邻家都开着灯读书学习不停止;我出门散步,河畔田埂上也常见有三三两两的孩子们手不释卷。这都是一些好学之士么?也不尽然。我想其中有很大一部分是在临阵磨枪。曾听说有“读书乐”之说,而在考试之前把若干知识填进脑壳的那一段苦修,怕没有什么乐趣可言。,其实考试只是一

13、种测验的性质,和量身高体重的意思差不多,事前无须恐惧,临事更无须张皇。考试的时候,把你知道的写出来,不知道的只好暂且搁置起来,如此而已。但是考试的后果太大了。万一名在孙山之外,那一份落第的滋味好生难受,其中有惭愧,有怨恨,有沮丧,有悔恨,见了人羞答答,而偏有人当面谈论这回事。这时节,人的笑脸都好像是含着讥讽,枝头鸟鸣都好像是在嘲弄,很少人能不觉得人生乏味。其后果还不止如此,这可能是生活上一大关键,眼看着别人春风得意,自己从此走向下坡。考试的后果太重大,所以大家都把考试看得很认真。其实考试的成绩,老早的就由自己平时读书时所决定了。,对于身受考试之苦的人,我是很同情的。受苦的不只是考生,主持考试的

14、人也是在受考验。先说命题,出题目来难人,好像是最轻松不过,但也不是这样的。千目所视,千手所指,是不能掉以轻心的。大概出题目不能太僻,也不能太宽泛。假使考留学生,作文题目是“我出国留学的计划”,固然人人都可以诌出一篇来,但很可能有人早预备好一篇成稿,这样很难评分而不失公道。出题目要恰如其分,不空泛,不含糊,实在很难。在考生挥汗应考之前,命题的先生早已汗流浃背好几次了。,再说阅卷,那也可以说是一种灾难。曾有人接连十二天阅卷之后,晕厥在地。阅卷百苦,还有一乐,荒谬而可笑的试卷常常可以使人笑倒,精神为之一振。我们不能不叹服,考生中真有富有想象力的奇才。最令人不愉快的卷子是字迹潦草的那一类,喻为涂鸦,还

15、嫌太雅,简直是墨盒里的蜘蛛满纸爬!有人在宽宽的格子中写蝇头小字,也有人写一行字要占两行,有人全页涂抹,也有人只字未写。,有人挺艳羡美国大学不用入学考试。那种免试升学的办法是否适合我们的国情,是一个问题。据说考试是我们的国粹,考试到了科举可以说是登峰造极,三榜出身才是唯一正规的出路。至今,考试在我们的生活当中已成为不可缺少的一部分。英国的卡赖尔在他的英雄与英雄崇拜里曾特别,中国的考试制度,作为选拔人才的办法,实在太高明了。其要义之一是如何把优秀分子选拔出来放在社会的上层。平心而论,考试和选举一样,在想不出更好的办法之前,考试还是不可废的。我们现在所能做的,是如何改善考试的办法,要求其简化,要求其合理,不要让大家把考试看作是伤害身心的酷刑! (有删改),1.从大的方面来看,选文写到的考试之苦分两个方面,请概括。,考生苦,主持考试的人也苦。/不只考生苦,命题人也难,阅卷人也苦。,2.品析选文第段中画横线句子的表达效果。,作者运用比喻生动形象地写出了试卷的脏、乱、字迹潦草。/“涂鸦”“墨盒里蜘蛛满纸”“简直是”等词语带有调侃、风趣、幽默的语言风格。,3.选文多处运用了举例论证,试举一例作简要分析,第段举了清晨看到开灯读书不止或散步看到孩子们手不释卷的事例论述考试是苦事(论述考生苦)。 第段举考试后不敢见人

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