《江苏省兴化市荻垛初级中学九年级语文上册 第六单元 23 囚绿记课件2 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省兴化市荻垛初级中学九年级语文上册 第六单元 23 囚绿记课件2 苏教版(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,囚绿记,陆蠡,知识回顾:,给加粗字注音: 陆蠡( ) 瞥( )见 婆娑( ) 猗郁( ) 蕈菌( ) 淅沥( ) 揠苗助长( ),根据拼音写汉字: 涸zh( ) 移x( ) 急不xi( )择,知识回顾:,给加粗字注音: 陆蠡(l) 瞥(pi)见 婆娑(su) 猗郁(y) 蕈菌(xn) 淅沥(x) 揠苗助长(y),根据拼音写汉字: 涸zh(辙) 移x(徙) 急不xi(暇)择,知识回顾:,感知文本: (1)本文题目为囚绿记,“绿”是指什么?“囚绿”是怎么回事?作者为什么“囚绿”? (2)课文哪些段落是直接写“囚绿”的?囚绿之前、之后写了什么?请用与“囚绿”形式相同的短语概括。,细读课文,品味情感
2、 :,1. 找出文中对绿的前后不同的称呼,看看不同的称呼反映出作者对绿的情感前后有什么不同的变化。尽量使用文中的词语来回答。(提示:运用圈点批注符号),细读课文,品味情感 :,2.找出文中直接描写常春藤的句子,并标上序号,品味作者笔下绿的特点。 (1)囚禁前,作者是如何描写这位绿友的精神风貌的?写出了这位绿友怎样的特点? (2)囚禁后,作者又是如何描写这位绿友的精神风貌的?此时的它又有什么特点?,感知作者,深化主题 :,1.知人论世 陆蠡:1908-1942,原名圣泉,浙江天台人。1931年毕业于上海国立劳动大学,后与友人创办泉州语文学社。1935年任上海文化生活出版社编辑,业余从事散文创作和
3、翻译。1938年创办科学、文化综合性杂志少年读物。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,他于1942年4月13日被捕,不久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所,刑审数月,惨遭杀害,时年34岁。 联系作者简介,试从文中找出有关本文写作时代背景的句子。,感知作者,深化主题 :,2.齐读13段: 卢沟桥事变标志着日本开始全面侵华了。我们一起看看最后作者写了什么内容。这一段中最触动你的是哪一句话?,感知作者,深化主题 :,3.归纳主题: 讨论补充习题“问题探究”第一题。,再读课文,发散思维:,本文给你什么样的人生启示? (提示:从常春藤的身上和作者对绿的态度 和方式上去思考。),课堂训练:,1.读一读:选取文中你认为精彩的语段,有 感情地朗读。 2.写一写:补充习题“随文练习”第六题。,课外拓展:,假设陆蠡临牺牲时,眼前又闪现出那一抹远在旧都的绿色,他会对他的“绿友”说些什么呢?请以陆蠡的身份,用“蓦然,我又想起了你。”作为开头写一段话,100字左右。注意符合上面的语境。,