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1、课内阅读(一)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了 1、把括号里不正确的字划去。 2、给最后一句话加上标点。3、从文中找出一对反义词:( )( )4、用“”把这段话分成两层,并写出每层的意思。第一层: 。 第二层: 。(二)闻鸡起舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆
2、去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。 1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。2、“闻鸡起舞”的意是 。 我还能写出带有动物名称的成语(至 2 个) 、 。 3、用“”画出祖逖刻苦练功的句子。
3、(三)富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。西沙群岛的海水有哪些颜色? 、 海水五光十色的原因是什么? 美丽的小兴安岭(节选)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里
4、。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。这两段是按什么顺序写的?( )(只填序号)A. 时间顺序 B.方位顺序 C.事情的发展顺序短文第一段写了、等景物来描写春天的美丽。 第二段写了、等景物来描写夏天的美丽。 从文中抄写出描写鲜花的句子。 (四)细心阅读富饶的西沙群岛片断,回答问题。 西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,( )。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着( )的珊瑚,有的像绽
5、开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺( )。 1、 在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。 2、 西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。3、 在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。( )( ) ( )( ) 4、文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。( )蠕动 ( )鹿角 ( )花朵 ( )海水 5、海底里有 、 、 这三种生物。6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来,能告诉我为什么喜欢这句吗?句子: 原因: 7、我们的祖国有许多风景优美的地方,像香港、西沙群岛我还知道有( )、
6、( )、( )。(五)科利亚( )下铲子,( )在台阶上,用手( )着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍所以应该量的不是十步 而是五步 你们看,我马上会找到我的木匣子。” 科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。 1、我会给这段话加上标点符号。 2、我能按照课文内容把文中的( )填完整。 3、我也会用“果然”这个词说一句话。 4、你认为科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧!5、读了这段话,我明白了一个道理: (六)就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌
7、声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。 1、我会划去括号内不正确的字。 2、我会从文中找出近义词或反义词。 近义词:慢慢( ) 反义词:慌张( ) 3、同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起,第二次是为_而再次响起。 4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。 _ 让我感动的原因是: 5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(七)1、西沙群岛是
8、上的一群岛屿,是我国的 。那里风景 ,物产 ;小兴安岭在我国的 ,那里一年四季景色 ,是一座 ,也是一座 。2、阅读课文片段,按要求作答。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ”表示。说说这些不同民族的学生他们有什么特点?我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个) 族、族(八)高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下,小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。 ”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。1、联系课文的上文,我知道“小男孩的吩咐”指的 2、联系课文的下文,我知道小男孩哭了起来是因为 3、如果你是那位小男孩,这时候你会怎么做呢?