2019年春高中政治第四单元认识社会与价值选择单元综合课件新人教版必修

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1、单元综合,网络构建,一个观点:唯物主义历史观。 一个主体:人民群众。 两条规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 三个角度:是什么(人生价值含义、价值判断与价值选择的特点)、为什么(价值观的导向作用)、怎么办(如何作出正确的价值判断和价值选择、如何实现人生价值)。 五对关系:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、自我价值与社会价值、个人与社会。,知识归纳,一、如何正确认识人类社会 对于这一问题,主要从以下四个角度进行梳理,即理清人类社会的构成要素,明确人类社会基本矛盾和发展规律,把握人类社会的发展趋势,抓住人类社会的历史主体。 1.

2、社会存在与社会意识的关系人类社会的构成要素 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。 (2)社会意识具有相对独立性。它有时会落后于社会存在的变化,有时会先于社会存在而变化发展;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识能够正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,2.两对矛盾和两个规律人类社会的基本矛盾和发展规律 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是任何社会中都起作

3、用的普遍规律。 (1)生产力和生产关系的辩证关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。 (2)经济基础与上层建筑的辩证关系:经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。 3.人类社会基本矛盾的解决人类社会的发展趋势 (1)人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。,(2)人类社会历史发展总趋势的实现途径:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 在阶级社会,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 在社会主义社会,社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、自

4、我完善加以解决。改革就是社会主义制度的自我完善和发展。 4.人民群众是历史的创造者人类社会的历史主体 (1)人民群众是历史的创造者。作为一切对社会历史起推动作用的人们,其创造历史的作用体现在:人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。 (2)人民群众在历史创造和社会实践中的作用,要求我们坚持群众观点和群众路线。,二、正确认识人生价值 1.是什么人生价值的内涵 (1)人的价值是社会价值与个人价值的统一。一方面,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;另一方面,一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得

5、到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。 (2)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,即看他通过自己的活动在多大程度上满足了他所属社会及他人的需要。人的贡献是多方面的,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,2.怎么办人生价值的实现 (1)要树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。这要求我们自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。同时,价值判断与价值选择的社会历史性,要求我们与时俱进,随着社会发展更新价值观念。 (2)要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。 (3)要树立正确的理想

6、,在追求崇高理想的过程中实现人生价值。,热点链接,热点一 深化体制改革,打造健康中国,2016年12月21日,国务院总理李克强主持召开 国务院常务会议,通过“十三五”卫生与健康规划, 部署今后五年深化医药卫生体制改革工作。会议指 出,发展卫生与健康事业,是党中央、国务院推进健 康中国建设的基本内容,是改善供给结构更好适应群 众迫切需求的重要举措。根据国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要,会议通过“十三五”卫生与健康规划,明确了主要任务。会议强调要坚持以保障人民群众健康为中心,从大健康、大卫生的高度出发,加强全局性、战略性思考,从国家层面制定整体性解决方案,推动解决当前和长远重大健康问题。 会

7、议确定了“十三五”期间深化医改重点任务。放宽社会力量举办医疗机构准入要求,加强事中事后监管。用更加优质、便利的医疗服务推进建设健康中国。,问题:运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析说明我国深化医药卫生体制改革工作,打造健康中国的哲学依据。,分析:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。我国深化医药卫生体制改革工作,打造健康中国是我国面对新形势、新任务,顺应时代要求作出的重大决策,必将有力促进我国经济社会的全面发展。上层建筑一定要适合经济基础状况是人类社会发展的规律。深化医药卫生体制改革工作,有利于适应我国经济发展的要求,促进经济社会发展。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。这就要求

8、我们坚持群众观点和群众路线。我国坚持以保障人民群众健康为中心,打造健康中国,坚持了群众观点和群众路线,有利于更好地保障人民的权利,维护人民的利益。,热点二 中国好人,灿若群星,2016年12月30日,中央文明办在广西钦州举办全国道德模范与身边好人现场交流活动,并隆重发布12月“中国好人榜”,经网民推荐评议,共有108位助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献的身边好人光荣上榜。,河南老党员周文政14年自筹资金造林万亩,浙江整形师韩凯25年免费救治3万余名唇腭裂患儿,广东村干部黄子能平生第一次下海只为救人,新疆兵团刘春光勇斗小偷负重伤,云南诚信农民施贵华13年42次往返县法院履行赔偿义务

9、很多网友留言,身边好人的大爱之心、大善之举,为寒冷的冬天送来了春天般的温暖。 一年来,广大网民和各地群众共推荐好人好事线索980万条,集中展示10 000余名身边好人,经网友评议产生1 289位“中国好人”;全年参与推荐、点赞、跟帖、评议和各种交流活动的网民超过10.8亿人次,推动了社会主义核心价值观宣传教育更加接地气、聚人气,更加充满勃勃生气。,分析:人生价值是自我价值和社会价值的统一。人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,“中国好人”用自己的劳动奉献社会,创造了社会价值。中央文明办举办“中国好人榜”活动是对他们人生价值的承认和尊重。价值观具有重要的导向作用,价值观对人们认识世界和改

10、造世界的活动具有重要导向作用,中央文明办举办“中国好人榜”活动有利于倡导正确的价值观,为推动现代化建设,实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。价值观是人生的重要向导,通过学习“中国好人”,能为人们选择正确的人生道路提供重要的指导。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。“中国好人”用自己的实际行动诠释了爱国、敬业、友善等价值准则,是培育和践行社会主义核心价值观的生动体现,中央文明办举办“中国好人榜”活动,有利于在全社会形成践行社会主义核心价值观的良好氛围。,问题:运用人生价值及价值观知识,分析中央文明办举办“中国好人榜”活动的意义。,真题赏析,一、寻觅社会的真谛 1

11、.(2016全国卷,22)中共中央、国务院出台的关于构建和谐劳动关系的意见强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看,之所以重视构建和谐劳动关系,是因为( ) 劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质 劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾 劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步 正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求 A. B. C. D.,解析:C 本题考查生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。生产力决定生产关系,生产力状况决定生产关系的性质,劳动

12、关系矛盾的解决有利于生产力的发展和社会的进步,说法错误。劳动关系是生产关系的重要组成部分,生产关系对生产力具有反作用,正确解决劳动关系矛盾有利于构建和谐社会,正确且符合题意。,二、实现人生价值 2.(2016全国卷,20) 1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,皇舆全览图价值的实现( ) 以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条

13、件 A. B. C. D.,解析:B 本题考查价值观的主体差异性和标准。中国和西方对待皇舆全览图的态度是不一样的,是双方不同的思维方式和价值观影响的结果,故符合题意;要实现其价值,首先需要对该事物的价值有一个准确的判断,符合题意;事物价值的实现会随着时间、地点、条件、范围等因素的变化而发展变化,从而也会不断丰富事物的内涵,因此不说以内涵发展为条件,说法错误;事物价值的实现是由事物自身和对事物正确认识等因素影响的,而不是取决于科学内容范围的扩大,说法错误。,3.2016全国卷,39(1)(3),节选阅读材料,完成下列要求。 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄

14、是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下,(1)

15、结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。,解析:第(1)问考查价值观的知识。设问指向为“对否认英雄的错误言论加以批驳”。“否认英雄的错误言论”是由于错误价值观的驱动,否认历史发展规律的结果,故在组织答案时,应从价值观的导向作用、价值判断与价值选择的正确标准等角度加以分析。,答案: (1)价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动,否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有尊重历史,坚持真理,树立和弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言,消除其影响。,(3)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。(两条,每条1030个字),解析:第(3)问为开放类题型,指向“如何学习英雄”。发言要点要围绕主题,宣传正面积极的理念,要遵循政治性、情感性、倡导性原则。语言设计要易懂、易记、简短,富有听觉冲击力和心灵震撼力。,答案: (3)树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习,掌握为国家、为社会、为人民做贡献的本领;深入社会实践,在实践中增长才干。,谢谢观赏!,

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