《2018-2019学年高中地理 4.4 水资源对人类生存和发展的意义课件1 中图版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中地理 4.4 水资源对人类生存和发展的意义课件1 中图版必修1（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 水资源对人类生存和发展的意义,各图中反映的内容哪些属于自然资源？为什么？,水资源生命之源,没有水就不能活,家庭生活用水,一、水资源的组成及其特征,人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。 （包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。）,2、类型,可再生资源,非可再生资源,1、概念：,3、资源与环境的关系,4、资源开发原则,（一）、自然资源的含义,非可再 生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,工业原料,农业、工业、城乡建设等,生活饮用、灌溉、工业用水等,食用、工业原料、药用、饲料等,农业、电力、旅游、生活等,1、水资源的组成及其特征,组成,广
2、义：,狭义：,海洋水,陆地水,指陆地上的淡水资源。,目前主要开发利用河水、淡水湖泊水、浅层地下水等。,分布,特点：,成因：,水资源多少的衡量指标：,大洲差异：,明显的地域差异,降水量空间分布不均,多年平均径流总量,（多年平均降水量多年平均蒸发量）,最多， 次之， 最少,亚洲,南美洲,大洋洲,（二）、水资源的组成与分布,特征,补给的循环性,时空分布的不均匀性,利用的广泛性和不可替代性,二、古老文明的诞生与水资源,古老文明的分布,四大文明古国分别位于尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河、黄河流域的冲积平原上,大河文明的形成原因,河流提供了适合农作物生长的水源条件,河流的冲积作用形成了肥沃的土壤，
3、利于农耕,河流提供了便利的交通,水利水害双重性,世界古文明与水,三、人们的生产和生活与水资源,1、水与人体,2、水与生产活动,农业：,工业：,（水资源还会影响工厂选址）,3、水与交通,水运优点：投入少、运费低、污染小,4、水与能源,水能是重要的可再生能源，也是最清洁的能源之一,（主要可再生能源：风能、太阳能、潮汐能、地热能、沼气能）,（1）、农业节水： A、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，提高水的有效利用率。 B、改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水。 C、减少化肥、农药的使用，减少水污染。,结 论,2、水与生产活动,(2)、工业节水
4、A、工业用水重复使用、循环使 用，提高水的利用率。 B、降低生产耗水，节约用水。 C、污水处理，达标排放。,结 论,(3)、生活节水： A、一水多用 B、推广节水器具 C、少使用洗涤剂和清洁剂,结 论,四、水资源短缺的原因及措施,资源型缺水,水质型缺水,自然原因,人为原因,空间分布不均,时间分布不均,气候干旱，水资源总量少,人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大,水资源浪费严重,水资源污染严重,跨流域调水,修建水库,节约用水,控制人口增长，节约用水提高水资源利用率,节约、合理使用，水资源市场化加强管理,保护水源，防治污染， 净化污水，立法保护,开源 节流,解决水资源短缺的主要措施：,1
5、、开源,合理开发和提取地下水,修筑水库，调节水资源时间分布,开渠引水，调节水资源空间分布,海水淡化、人工增雨、拖运冰山等,山前水利工程大规模拦蓄,水库的重要功能是调控径流和水量，即在洪水期蓄水，减缓下游洪水，在枯水期放水，增加下游水量。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。,2011年11月28日，联合国气候变化大会在南非德班召开,南 非,位于非洲大陆最南端，东、西、南三面濒临印度洋和大西洋 。 地形以高原为主，沿海是窄狭平原。大部分地区属热带草原气候 ，南部沿海为地中海气候 。,南非地处两大洋间的航运要冲 ，地理位置十分重要。绕道好望角的航线为沟通东西方的要道，有“西方海上生命线”之称 。,南非第一位黑人总统（1994年）,曼德拉,
