7.4 马说 课件 语文版九年级上册 (1).ppt

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,语 文,3.马说,2关键句子翻译 (1)马之千里者,一食或尽粟一石。 日行千里的马,一顿有时能吃完一石的粮食。 (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 想要跟平常的马一样尚且不可能做到,怎么能要求它日行千里呢?,3课文内容理解 (1)千里马、伯乐、食马者分别比喻什么样的人? 千里马比喻有才能的人,伯乐比喻能发现并任用人才的人或圣明的君主,食马者比喻埋没人才的人或愚昧的统治者。,(2)本文在结构上有什么特点? 本文虽短,结构却十分精巧。先从正面提出问题:“世有伯乐,然后有千里马。”然后笔锋一转,“千里马常有,而伯乐不常有”,从反面展开议论,写食马者的无知及其造成的恶果,然后对食马者的无知进行痛斥,最后归结出“其真不知马也”这一贯穿全文的中心句。,谢谢观看,

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