《辽宁地区2018年中考语文总复习第一部分第9篇记承天寺夜游课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁地区2018年中考语文总复习第一部分第9篇记承天寺夜游课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第9篇 记承天寺夜游,一、文学常识 1作者 苏轼(10371101)，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 2写作背景 本文写于苏轼被贬黄州期间，苏轼罹(读l，遭遇)文字狱，被贬为团练副使，受到监视，近乎流放，心中忧郁。但他仍有进取之心，月夜游承天寺正是这种心情的释放。,单扇的门,考虑，想到,只是,清闲的人,散步,寻找,随即，不久,跟，介词,和，连词,高兴,于是,到,睡觉,原来是，大概是,介词，在,的样子,的人,语气词，罢了,6句子翻译 (1)念无与为乐者。 想到没有可以交谈取乐的人。 (2)相与步于
2、中庭。 (我们)一起在庭院中散步。 (3)但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。,三、理解与探究 1请写出文中描写景物的句子，并做简要分析。 景物描写的句子：月色入户。“入户”二字把月光拟人化，月光似乎懂得作者寂寞之心，“入户”慰藉作者，写得自然而生动。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。运用比喻修辞，把皎洁的月光比作清澈的池水，把竹子和柏树的影子比作水草，以动衬静，正面描写与侧面描写相结合，形象逼真地写出月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静的美妙境界。,2文中没有直接写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并做简要说明。 “怀民亦未寝，相与步于中庭。”因
3、为作者夜至承天寺寻张怀民，此时张怀民果然也没睡，可见两人心意相通。随后一同在庭院中散步赏月。这些都表明两人友情深厚。,3“但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔，作者称自己为“闲人”，说说其中包含了作者当时怎样的心境。 “闲人”，即清闲的人。这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 4请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。 赏月的闲适，被贬后的淡淡哀愁，面对挫折的豁达。,一、(2017日照)阅读下面两篇文言文，完成13题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步
4、于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏轼记承天寺夜游,【乙】乙卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 苏轼书上元夜游,注：上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太
5、浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。,C,B,3下列对两文的理解和分析，不正确的一项是( ) A甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。 B乙文中“笑韩退之”是笑韩愈被贬后不能看破人生得失，不能做到随遇而安。 C甲乙两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 D甲乙两文都表现了作者被贬后抑郁不能排遣，追求解脱而不得的苦闷心情。,D,二、(2016盐城)阅读下面文言文，完成14题。(导学号：52564006) 【甲】记承天寺夜游全文 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼
6、曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入，轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”,率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入。使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 (节选自宋史苏轼传) 【注】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。,散步，漫步,只，只是,到去,最终，终于,2用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，限两处。 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力,/,/,3将下面句子
7、翻译成现代汉语。 (1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (月光下)庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里(好像)还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子(而已)。 (2)富民出，民皆动摇，吾谁与守？ 富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？ (3)轼庐于其上，过家不入。 苏轼把自己的住所建造在河堤上，(即使)路过家门也不进去。,4【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？ 【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ (1)宦途失意的苦闷。 (2)勤于政事，爱护百姓。,三、阅读下面两个语段，完成14题。 【甲】元丰六年十月十
8、二日夜，解衣欲睡，月色入户。欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (记承天寺夜游),【乙】喜儿曰：“从台可以望月。”即在梯门之上叠开一窗，蛇行而出，即后梢之顶也。三面皆设短栏，一轮明月，水阔天空。纵横如乱叶浮水者，酒船也；闪烁如繁星列天者，酒船之灯也。更有小艇梳织往来，笙歌弦索之声，杂以长潮之沸，令人情为之移。 (节选自沈复浮生六记),门,考虑,2把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 (2)纵横如乱叶浮水者，酒船也。 酒船就像落在水中的浮叶一样纵横在水中。,3语段【甲】中蕴含了作者哪些情感？ 贬谪的悲凉(人生的感慨)。 与知己一起赏月的欣喜(月下漫步的闲适从容)。 4两文在写景时都运用了比喻的修辞手法，请分别赏析其表达效果。 【甲】示例：把月色比作空明的积水，把月下竹柏的影子比作水中的藻荇，形象地写出了月色的皎洁，为全文营造了清丽的意境。 【乙】示例：把月下纵横的酒船比作乱叶浮水，把闪烁的酒船灯比作满天的繁星，形象地写出了月下水面繁华热闹的情景。,
