广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法课件 (新版)北师大版

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1、第四节 有理数的加法(一),第二章 有理数及其运算,1.一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成?,符号、绝对值,2.下列各组数的绝对值哪个大?,+7 +3.2 -4 -2,(3) 与,(1)22 与 15; (2)2.7 与 3 .5,温故而知新,学习目标,1. 理解有理数加法法则; 2. 会熟练运用加法法则进行有理数的加法计算。,一只可爱的小企鹅,在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正,向西为负。,如果小企鹅先向东行走3米,再继续向东行走4米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米?,东,答: 小企鹅两次一共向东行走了7米.,学法指导:同学们认真自学课本34页和35页议一议上

2、面 的内容,并思考:,1.(-2)+(-3)= 2.(-3)+ 2= (-2)+ 3 = 4.(-4)+ 4= 你是怎么得到这结果的?,自主学习:探究新知,自主学习:(根据学法指导独学),要求:坐姿端正,认真看书,独立自学,把上面的问题答案记录下来,以备交流。,导学一,观察下列各算式,并思考下列问题:,启导精思:师生合作,归纳新知,议一议:,两个有理数相加,和的符号怎么样确定?和的绝对值怎么样确定?一个有理数同0相加,和是多少?,(要求:先独立思考小组讨论小组展示),(1)(+3)+(+4)=+7;(2)(-2)+(-3)=-5 ;,(3)(-4)+(+4)= 0;(4)(-6)+(+6)=

3、0;,(5)(-3)+(+2)=-1;(6)(-2)+(+3)= +1;,(7)(-3)+ 0=-3; (8) 0 +(+3)= +3.,导学一,有理数加法法则:,总结归纳:,3. 一个数同相加,仍得这个数.,2. 异号两数相加,绝对值相等(互为相反数时)时和为; 绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝 对值减去较小的绝对值.,1. 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.,启导精思:师生合作,归纳新知,导学一,(1)180(10); (2)(10)(1);,例1. 计算下列各题:,知识升华:新知运用,(3)5(5); (4)0(2).,导学二,(1)(-25)(7); (2)(13)5;,1.计算(课本36页随堂练习),(3)(23)0; (4)45(45).,课堂检测:小试牛刀,自我检查,(1)(-3.6)1.9;,2.计算,课堂检测:小试牛刀,自我检查,(2) .,1.这节课你学习到了什么?,家庭作业:习题2.4节:知识技能T1、2,师生小结、布置作业,2.举一些生活中运用到有理数加法的例子,并列出其 算式?,知识拓展:难度挑战,练习一 (快速口答思考过程和结果) 1、 3+8 ; 2、(-7)+0 3、(-8)+(-3) 4、(-6)+(+6) 5、(-7)+1 6、(-9)+(+5) 7、 8+(-1) 8、(-0.9)+5.9,

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