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1、,二（3）家长会,家校协力,共育未来,前苏联教育家苏霍姆林斯基： 两个教育者学校和家庭，不仅要行动一致，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。,一、期中分析 1、班级测试情况 2、正确看待分数。 学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。更重要的是看学习的习惯与学习的能力。 3、成绩=老师、学生和家长共同的付出。,二、行为习惯的养成（父母孩子的保姆） 1、培养孩子自理能力。 （1）教会孩子快速整理书包，整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是培养良好习
2、惯的过程。家长需要要投入一定的时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 （2）学会快速系鞋带、系红领巾、穿衣。 （3）学会整理桌椅，保持桌面干净。 （3）学会整理自己的房间。,2、培养孩子的时间观念。 我们必须树立这样的观念：每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按一定时间完成家庭作业的习惯，如果现在不重视这个问题，到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。 每天早晨到校时间：7:3070：40，不要早到，更不要迟到。,3、培养认真倾听地习惯。 （1）两听：听老师的回答、听同学的回答。 三看：一看黑板、二看老师、三看书。 （2）积极发言，前提是必须听清楚老师的问题和
3、其他同学的回答。,三、家庭教育 1、引导孩子“亲其师，信其道。”，正面引导孩子。 2、创造积极、进取、和谐的家庭氛围，让孩子心中充满爱。父母就是孩子的一面镜子。 3、做智慧型的父母，寻找适合孩子的方法。 （1）不同性格的孩子，教育的方法是不一样的。 （2）正确使用表扬和批评。,四、语文教学工作 （一）教学用书 语文书 家庭作业本（田格本、方格本） 听写本 补充习题 小学硬笔习字册 周末写话本 大试卷,（二）识字 不仅仅要记住语文书田字格中的字，生活中看过的字都要求去记。,（三）写字 1、正确美观 平时写字的时候，需要学生牢记一看、二比、三对照。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写
4、得不够美观时就一定要他重新写一遍。 2、写字态度,（四）书写作业 1、严格规定在家完成作业时间，周一到周四一门学科应该在四十分钟内完成。 2、复习当天所教的生词、要求背诵的课文不仅会背，还要能够默写出来。 3、经过一年多的学习，大多数同学都已知道作业完成的要求。回去的家庭作业，如有孩子在写作业的过程中问你不会写的题目，请你告诉他，先把会写的写起来，回头再思考不会的题目，实在最后想不出的时候，再请教你。 4、请家长不仅检查作业内容是否写全，还要检查题目的对错，并且及时订正。,（五）言语表达作业 1、预习后面的课文。 预习后面要学的生字、课文等,这些预习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做
5、到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。 2、大声朗读学过的和没学过的课文。 3、领读 4、古诗文背诵（每周两三首）,（六）课外阅读（每天晚上至少半小时） 人民日报：小学欠下的“阅读帐”迟早要还的！ 1、学生必须参加各种课外生活，放开眼界。 2、学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。,4、良好的阅读习惯可以是学生终生受益。建议家长可以和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。 （1）引导孩子复述读过的故事； （2）读书后和孩子分析故事告诉我们的道理； （3）读书过程中不理解的词语要给予讲解； （4）圈画好词、好句。 5、二年级上学期必读书目、必备古诗。,二年级上册： 必 读
6、： 1.鸭子骑车记 2.爷爷一定有办法 3.蚯蚓的日记 4.了不起的狐狸爸爸 5.跑猪噜噜 必背古诗： 1.静夜思 2.秋浦歌 3.回乡偶书 4.杂诗 5.长歌行 6.劝学师 7.登鹳雀楼 8.青松 9.舟夜书所见,选 读： 1.獾的礼物 2.长大做个好爷爷 3.大脚丫跳芭蕾 4.小巴掌通话 5.戴小乔和他的哥们儿,（七）看图写话 1、认真对待每一个周末的看图写话，孩子写好后，家长进行修改补充。一些好词好句，可以让孩子进行适当的记忆。 2、看图写话是为后面的作文打基础的，所以一定要重视。,（八）阅读理解 能够坚持每天做一篇阅读理解，家长当场批改，并且分析错误原因。,成长,沟通,信任,学习是首要,安全更重要,二（3）班,安全更重要,学习是首要,二（3）班,
