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1、,木 兰 诗,本文选自宋朝（北宋）郭茂倩编的乐府诗集，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。它与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。,木兰诗出处,何为“乐府诗”？,乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,长歌行.青青园中葵,木 兰 诗,听读课文， 注意读音， 把握朗读节奏。,请读准下列字音：,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头,鸣溅溅 燕山 戎机 朔气 金柝,红妆 著 帖花黄 傍 鸣啾啾,J ,zh,ti,khn,njin,pi,jin
2、,yn,rng,shu,tu,zhung,zhu,ti,bng,ju,木 兰 诗,疏通文意,唧唧复唧唧， 木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。,对着门,又，再,只,听见,叹息声,叹息声一声接着一声传出，木兰正对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在不停地叹息。,织布机,问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。,想,思念、惦记,也,大规模,表多数,指父亲,军中的文告,问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我没有想什么，也没有惦记什么。昨天晚上看见征兵的文书，君主在大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有父亲
3、的名字 。,阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。,长大成人的儿子,兄长、哥哥,为此,愿意,买,代替,出征,父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为了这次征兵去买马鞍和马匹，从此开始代替父亲去征战。,东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。,修辞：互文（相互补充，不是一一对应）,翻译：在集市各处购买马具。,同类例句：秦时明月汉时关。 翻译：秦汉时的明月和边关,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。,早晨,告别、离开,晚上,宿营,只，仅仅,（第二天）早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。,呼唤,旦辞黄
4、河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,到，到达,胡人的战马,（第二天）早晨离开黄河继续前进，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人战马“啾啾”的鸣叫声。,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。,战争,奔赴,跨过、越过,北方,铠甲,到万里之外参加战斗，像飞一样越过关塞和群山。北方的寒气传来打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铠甲,像,事务,打更器具,将军百战死，壮士十年归。,修辞：互文,将军和战士们，身经百战，打拼多年，有的战死，有的胜利归来。,归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。,记,勋级,有余,朝见,勋级升级,另外：“十二
5、、百千”均指“很多”，不是实指。,（军队）胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂（论功行赏）。（天子）给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多很多财物。,可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 愿驰千里足，送儿还故乡。,想要,不愿做,希望,使劲赶马、骑,千里马,天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，（让千里马）送我回到故乡。,木兰自称,爷娘闻女来，出郭 相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,外城,扶持,对着门,梳理,对着,听说,父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，赶快磨刀去杀猪宰羊。,开我东阁门，坐我西
6、阁床 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。,穿,裙子,同“贴”， 粘贴,原来,像云那样的鬓发， 形容好看的头发,内室、卧房,装饰,打开我东阁的门，坐上我西阁的床。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。,出门看火伴， 火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。,通“伙”,多年,都,（木兰）走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊：和木兰一起战斗多年，竟然不知木兰是女孩。,雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？,爬搔、动弹,眯着眼,贴近、靠近,跑,怎么能,分辨,兔子静卧时（提着兔子耳朵悬在半空中时 ），
7、雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？,1.对镜帖花黄,帖通贴，ti, 粘贴。,2.出门看火伴,火通伙，hu,伙伴。,本诗中的通假字,整体把握 故事情节,情节概述,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,3、出征准备 奔赴战场,4、十年征战,(7、比喻赞美，讴歌英雄),1.情节在详略上是怎样安排的？ 2.目的是什么？,木 兰 诗,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，,（详）,（详）,3、出征准备
8、 奔赴战场,4、十年征战,略,人物形象分析,唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。,平民女子，勤劳孝顺,阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。,昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。,深明大义、忠孝两全,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思念亲人、女儿情怀,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。,征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈,不畏艰难，英勇善战,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,不慕高官厚禄，热爱
9、和平生活,出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。,心思细密、智勇双全,本诗通过对_ 的叙述，塑造了木兰 的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族的优秀品质。,木兰女扮男装、代父从军、凯旋归来,勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴,主体归纳,品析语言,全诗语言明朗刚健，质朴生动，运用大量修辞。,互文：指诗文的相 邻句中所用的词语互相 补充，结合起来表示一 个完整意思的修辞方式。,采用了互文修辞手法的句子有：,东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。,复沓在句中更换少量词语,采用了复沓修辞手法的句子有：,问女何所思，问女何所忆
10、。,女亦无所思，女亦无所忆。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,顶真又称“联珠”,采用了顶真修辞手法的句子有：,军书十二卷，卷卷有爷名。,壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。,出门看火伴，火伴皆惊忙。,对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。 严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。 宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,找出本文的对偶句,对偶句有：,1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归
11、。,工整的对偶,1、阿爷无大儿，木兰无长兄 2、开我东阁门，坐我西阁床， 3、脱我战时袍，著我旧时裳， 4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,不太工整的 对偶,爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,这是排比句。 “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”也是排比句。,夸张,1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、策勋十二转，赏赐百千强。 3、军书十二卷，卷卷有爷名。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 比喻、
12、反问表现木兰的稳重机智，说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。,背诵默写,1、东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。,运用互文、排比渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛,阿爷无大儿，木兰无长兄,写木兰替父从军的主要原因的诗句？,表现了木兰不慕富贵，对家园生活眷恋的句子？,木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡,2、“旦辞爷娘去”,八句采用复沓，夸张地表现了木兰行军神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。表达了木兰对亲人的思念之情。 “黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”侧面衬托了木兰的思亲之情。,3、万里
13、赴戎机， 关山度若飞。,运用对偶、夸张，描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速。,4、朔气传金 柝， 寒光照铁衣。,环境描写，用对偶的手法描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,5、将军百战死， 壮士十年归。,采用互文、对偶，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。,6、“爷娘闻女来出郭相扶将磨刀霍霍向猪羊”,排比的手法，以父母姊弟各自身份、性别、年龄的举动，生动地表现了亲人们十年离别、一朝团圆的喜悦心情和欢乐气氛。,7、“开我东阁门对镜帖花黄”,对偶、互文的手法，写木兰一连串的行动，表现了她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，渲染了木兰热爱生活、美丽可爱的女儿情态。,8、出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。,运用顶真，赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪,思考探究,一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱，原因是什么？,1、人物的传奇性，女扮男装，代父从军，驰骋沙场，并立下了汗马功劳。 2、木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。,
