2017-2018学年高中物理第四章力与运动第二节影响加速度的因素检测粤教版必修

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1、第四章 力与运动第二节 影响加速度的因素A级抓基础1水平路面上以恒定牵引力加速行驶的货车,突然从车上掉下一包货物,而司机没有发现,则汽车的加速度会如何变化()A不变B变大C变小 D不确定解析:货车的牵引力不变,阻力变小,所以合外力变大,而质量变小,这两个因素都使加速度变大,故加速度变大,选B.答案:B2自由下落的钢球和塑料球,不计空气阻力,则下落过程中()A钢球加速度大 B塑料球加速度大C两个小球加速度相同D无法比较二者加速度的大小解析:合外力、质量同时影响加速度的大小,两个因素同时起决定作用只有当质量相同时,合外力越大,加速度才越大,质量越小,加速度才越小钢球受力大,同时质量也大,塑料球质量

2、小,同时受力也小,二者加速度都是重力加速度,相同C正确,A、B、D错误答案:C3.如图所示,一小球从空中自由落下,当它刚与正下方的弹簧接触时,它将()A立即被反弹上来B立即开始做减速运动C立即停止运动D继续做加速运动解析:小球与弹簧刚接触时,弹簧弹力由零开始增大,刚开始会小于小球的重力,合外力向下,所以小球将继续向下加速运动小球向下运动时,弹簧将被压缩,弹簧弹力增大,当弹力等于重力时,加速度减小为零,速度达到最大,小球再向下运动,弹簧弹力会大于重力,合外力向上,加速度向上,小球将减速下降答案:D4探究决定加速度大小因素的实验方法是()A控制变量法 B假设法C理想推理法 D比较法答案:A5下列说

3、法中正确的是()A不受力的物体不可能运动,故力是物体运动的原因B受力大的物体速度大,故力是决定物体速度大小的原因C力是保持物体运动的原因,如果物体不受力作用,它只能保持静止状态不能保持运动状态D力是使物体运动状态发生改变产生加速度的原因答案:D6(多选)下列说法中正确的是()A在相同的力作用下,物体的质量越大,加速度越小,速度越小B在相同的力作用下,物体的质量越大,加速度越小,而速度一定是增大的C在相同的力作用下,物体的质量越大,加速度越小,速度变化越慢D在相同的力作用下,物体质量减小得越多,加速度就越大解析:加速度小速度不一定小,加速度也不一定使物体的速度增加,加速度小,说明了速度变化慢,所

4、以选项A、B错误,C正确;加速度随质量的减小而增大,D项正确答案:CDB级提能力7(多选)关于“通过小车实验得出:加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体质量成反比”下列说法中符合实际的是()A同时改变小车的质量m和受到的外力F,得到a、F、m三者的关系B保持小车的质量m不变,只改变小车的拉力F,得到a、F二者的关系C保持小车受力F不变,只改变小车的质量m,得到a、F、m三者的关系D先不改变小车的质量,研究加速度和力的关系;再不改变力,研究加速度和质量的关系,最后得到a、F、m三者的关系答案:BD8(多选)关于物体运动的速度的方向、加速度的方向和所受合外力的方向,下列说法中正确的是()A物体速度是

5、由合外力产生的,所以方向总和合外力方向相同B加速度的方向跟合外力方向相同,与速度的方向可能相同,也可能不同C速度跟加速度总是同方向,跟合外力方向可能相同,也可能不同D不论什么情况,加速度的方向跟合外力方向一定相同答案:BD9在“探究加速度与外力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置:(1)本实验应用的实验方法是()A控制变量法 B假设法C理想实验法 D归纳法(2)在“探究加速度与外力、质量的关系”的实验中,操作正确的是()A平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C每次改变拉力的大小,需要重新平衡摩擦力D实验时,应先放开小车,后接通电源解析:(2)在本实验中,把沙和沙桶的重量作为小车受的合力,所以挂上沙和沙桶之前小车受的合外力为零,平衡摩擦力时,应让重力的分力平衡斜面和打点计时器产生的摩擦力,选B.答案:(1)A(2)B10假设一辆洒水车在恒定的牵引力作用下沿水平马路运动,所受阻力与车重成正比如果没有洒水时,车子匀速行驶,那么开始洒水后,它将做什么运动?解析:因为原先做匀速运动,则合力为零,而后来质量减少,又因为f与质量成正比,所以f也不断减小牵引力F不变,所以Ff的值不断增大,所以车子在停止洒水之前做变加速运动,当停止洒水后,做匀加速运动答案:见解析3

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