2017-2018学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第29课百花齐放百家争鸣练习岳麓版必修

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1、2017-2018学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放 百家争鸣练习 岳麓版必修3基础夯实1.谭其骧在1994年说:“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策,理所当然,在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的“对内搞活政策”,主要指的是()A.“三个代表”重要思想B.“五讲”“四美”C.“百花齐放,百家争鸣”D.“三个面向”解析改革开放以后,邓小平强调坚持贯彻“双百”方针,在这一方针的指引下,文学艺术领域重新呈现出繁荣景象,中国文化逐渐走向世界,故选C项。答案C2.“坚持百花齐放,百家争鸣的方针,是社会主义初级阶段的基本国情提出的客观要求。”这里“客观要求”指的

2、是()(导学号52400083)A.发展科技文化B.确立社会主义制度C.避免学术问题政治化D.实现“科教兴国”战略解析“百花齐放,百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针,故A项正确。确立社会主义制度是提出“双百”方针的背景,避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中得出的教训,“科教兴国”战略的提出是在20世纪90年代。答案A3.1959年,文化部举办的“庆祝建国十周年新片展览月”,一共展出了35部优秀影片,电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。这一盛况的出现直接得益于()A.社会主义建设的全面展开B.人民文化生活的丰富多彩C.“双百”方针的提出和贯彻D.科学技术的巨大进步解析“双百”方

3、针,即“百花齐放,百家争鸣”的方针,是1956年提出的繁荣和发展社会主义科学和文化事业的重要指导方针。答案C4.爷爷说:“在那段日子里,只能看到红灯记沙家浜红色娘子军等样板戏,哪像你们现在看美国大片,看韩剧。”“那段日子”是指()A.新中国成立初期B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期D.改革开放初期解析在“文化大革命”时期,受极“左”思潮的影响,文艺工作遭受严重打击,出现了“八亿人民八个戏”的局面。答案C5.邮票是浓缩的历史。右图是标题为毛主席的革命文艺路线胜利万岁系列邮票中的一张,这张邮票发行时()A.我国正处于过渡时期B.三大改造刚刚完成C.“双百”方针刚刚提出D.“双百”方针的

4、贯彻受到严重干涉解析邮票的画面是现代京剧红灯记的剧照。红灯记是“文化大革命”时期推出的八个“样板戏”之一,该系列邮票的标题是“毛主席的革命文艺路线胜利万岁”,据此可推断这张邮票发行于“文化大革命”时期,故D项符合题意。答案D6.改革开放后,中国出现了一系列的“反思文学”“伤痕文学”作品,这些作品反映的主题是()A.帝国主义对中国的侵略B.国民党反动派的黑暗统治C.全面建设社会主义的急躁冒进D.“文化大革命”解析“反思”主要是反思“文化大革命”给社会带来的冲击和危害。答案D能力提升7.1965年6月,时任江苏省文史研究馆馆员的高二适写文章反驳郭沫若关于兰亭序是赝品的观点,但无处发表。为此,毛泽东

5、给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。毛泽东的意见体现了()A.“百家争鸣”的方针B.“百花齐放”的主张C.“科教兴国”战略D.“为人民服务”的宗旨解析根据题干信息“1965年”“笔墨官司,有比无好”可判断,选择A项。答案A8.“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是()(导学号52400084)A.“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B.“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C.这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的现实D.将学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争解析由于政治运动的扩大化,一些学术问题被当成政治问题,甚至上升为

6、阶级斗争问题而受到错误批判,使“双百”方针的贯彻遭遇挫折。答案D9.阅读下列材料:材料一现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东材料二马寅初表示:“决不向专以力压服、不以理说服的那种批判者们投降。”“文化大革命”中,剧作家吴祖光和他的妻子、著名演员新凤霞曾被下放劳动改造。材料三在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会

7、主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。江泽民全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面请回答:(1)结合材料一,指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么。(2)材料二反映了什么问题?这造成了什么影响?(3)材料三与材料一有何内在联系?通过上述材料,你能得出什么认识?参考答案(1)在坚持党的领导,坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。(2)反映了1957年反右派斗争扩大化后以及“文化大革命”期间,“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。影响:导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到迫害,严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也几乎停止。(3)材料三是对材料一的继承和发展。说明中国共产党是伟大、光荣、正确的,能够吸取教训,保持社会主义文化发展方向;说明事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。3

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