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1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。用知识的甘露,浇开理想的花朵;用心灵的清泉,润育情操的美果。,分式的乘除法,情景导入,金华制衣厂新进一种布料,a米布料能做b件上衣,一件上衣用料( ); 2a米布料能做3b条裤子,一条裤子用料( ); 一件上衣是一条裤子用料( )倍?,请你认真完成下列运算:,思考:你能用字母表示上面的运算吗?,这里abcd都是整数,acd都不为零,分数乘分数,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母; 分数除以分数,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。,分数的乘除法法则,分式的乘除法法则,两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,分母相乘的积作为积的分母,两个分式
2、相除,把除式的分子和分母颠 倒位置后再与被除式相乘,例1 计算,(1),(2),解:(1),(2),分式运算的结果 要化成最简 分式或整式,应用新知,=,(1),解:(1),把除式的分子、分母颠倒位置后再与被除式相乘,应用新知,例2 计算:,(2),解 原式=,=,=,应用新知,注意1: 分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是: 把分式除法运算变成分式乘法运算; 求积的分式; 确定积的符号; 约分。,例3,解:,化除法为乘法,分式的分子和分母是多项式,先要对分子和分母进行因式分解,约分化为最简分式,应用新知,注意2: 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是: 除法转化为乘法 把各分式中分子或分母里的多项式分 解因式; 约去分子与分母的公因式,1、计算,(1),(3),(2),解(1)原式=,(2)原式=,(3)原式=,2.计算,正确吗?,3、 (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8) ; (9) ;(10) ;,携手共进,学习小结,1、你学到了哪些知识?要注意什么问题?,2、在学习的过程 中你有什么体会?,作业,课本第70页 习题1、2,