《七年级地理上册 3.1 多变的天气优质教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 3.1 多变的天气优质教学课件 新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 天气与气候,第一节 多变的天气,判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。,1今天风和日丽。 2明天白天最高气温12，并伴有沙尘。 3 7月是全年最热的月份。 4受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5今天有雾，请大家出行注意安全。 6某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15。,天气指一个地方短时间内大气的变化状况，如风雨、阴晴、冷热等。,思考：什么是天气？什么是气候？,气候指一个地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。,1今天风和日丽。 2明天白天最高气温12，并伴有沙尘。 37月是全年最热的月份。 4受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5今
2、天有雾，请大家出行注意安全。 6某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15。,试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。,天气,气候,气候,天气,天气,天气,天气,试一试：下列词语中哪些是描述天气的？那些是描述气候的？,气候,冬暖夏凉,晴空万里,秋高气爽,和风细雨,终年高温,冬雨夏干,雷电交加,阴转多云,1. 昆明四季如春 （ ） 2.夜来风雨声，花落知多少 （ ） 3.明天大风降温 （ ） 4.极地地区全年严寒 （ ）,1.下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？,天气,气候,天气,气候,天气,天气与生活息息相关。你能出举一些例子吗？,2.阅读图文资料，说说天气的影响。,
3、材料A：天气与交通的关系；,材料B：天气与生活的关系；,材料C：天气与农业的关系；,材料D：天气与军事活动的关系。,比较天气与气候的区别与联系，完成下表。,达成学习目标 1,那么，我们怎么知道明天的天气呢？,电视台,网络,12121天气热线,今天 温度：最低9 最高14 小雨转多云 西北风45级 明天多云偏北风3 4级 温度：最低7 最高15,根据以下信息，说一说天气预报的内容。,要看懂天气预报，必须掌握两项技能！,看懂卫星云图,在卫星云图上，绿色或棕色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋，白色部分表示云团。,不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是云雨区。,了解天
4、气符号,抢答：常用的天气符号,晴,阴,多云,台风,雾,雷阵雨,冰雹,霜冻,沙尘暴,西北风6级,中雨,小雨,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,一个太阳是晴天，一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨，小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天，太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾，半个冰箱是霜冻。,天气符号的识记,风向：,指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一方即为风向。,1.一道风尾为 2 级 2.一个风旗为 8 级,风级：,西风4级,西南风10级,东风6级,南风8级,西北风2级,东北风12级,试一试，判断下列符号的风向与风级。,试做小小天气预报员,达成学习目标 2,空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关
5、，可以用污染指数来表示。,清新的空气，污染指数小，对人体健康有利； 污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。,影响空气质量的因素有哪些？,如气压的高低、风力的大小等,达成学习目标 3,1目标1 下列诗句中描写天气的（ ） A羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B夜来风雨声，花落知多少 C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 2目标22013年8月14日15时强台风“尤特”在广东省阳西县附近沿海登陆，此时我国的卫星云图上，广东沿海呈现的颜色是( ） A绿色 B白色 C蓝色 D黄色,B,B,3 目标3下面是2013年5月22日8点中国四个城市空气污染指数排名情况，据此判断空气质量最差的城市是( ) A成都 125 B太原 94 C呼和浩特 74 D海口 39 4目标3为了提高空气的质量，我们日常生活中能够做到的是( ) 减少工业废气的排放 出门尽量开私家车 多植树造林 尽量乘坐公交车外出 A B C D ,A,D,多变的天气,天气及其影响,明天的天气怎么样？,卫星云图的判读,天气和气候的区别与联系,天气对生产、生活的影响,常用的天气符号,污染指数,我们需要洁净的空气,空气质量影响因素,
