《童年的泥巴课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《童年的泥巴课件.ppt(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,童年的泥巴,童年的泥巴,童年的泥巴,一、说教学目标重难点 二、说教学过程 三、说板书设计,教学目标: 1、知识与能力:正确有感情地朗读课文,理解课文内容,展开合理想像,训练学生练说能力及朗读、理解能力。 2、过程与方法:通过自主学习,合作交流的方式,借助多媒体让学生感受阅读的乐趣。 3、情感态度与价值观:教育学生热爱生活,感受生活的快乐,同时要珍惜童年的幸福时光。 教学重点:有感情地朗读课文,理解课文。 教学难点: 1、理解“这风一样的日子”的含义 2、发挥想像,模仿文中相关内容进行练说,梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈( ch )的小河还是往昔(x )的模样吗,那群泥猴
2、儿一样的乡下孩子,还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗 这风一样的日子哟!,捏呀捏, 捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁 ,捏呀捏, 捏个金冠子, 穿上大红袍, 太阳出来早早早 ,捏呀捏, 捏个小巴狗, 摇摇尾巴跟娘走。,捏呀捏, 捏只大花猫, 捉了老鼠喵喵喵,捏呀捏, 捏个大的你看看。 这个家伙力气足, 帮助阿爸把田犁。,捏呀捏, 捏个金冠子, 穿上大红袍, 太阳出来早早早。,小天才创童谣,1、捏呀捏! 捏只小鸭子,,-,2、捏呀捏! 捏只小兔子,,-,3、捏呀捏! 捏只大老虎,,-,笨头笨脑的大肥猪,温和顺从的小绵羊,机灵乖巧的长耳兔,笑眯眯的老爷爷,瘪瘪嘴的老奶奶,俊俏的新媳妇,
3、啊,童年的泥巴, 那风一样的日子哟!,课文中有哪两句话几乎是一样的?这是不是重复了?说说你是怎么理解的。,“这风一样的日子哟!”和“啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟!”,这是两个比喻句,告诉我们童年的时光是美好的、短暂的,与自由、转瞬而逝的风儿有许多相似的地方。表达了“我”对童年时光的追念之情。,拓展延伸:围绕课堂内容选择一个自己喜欢的、力所能及的作业。 1、抄写本课的好词佳句。 2、说说你的童年有哪些有趣的游戏。 3、你想知道爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的童年趣事吗?回家调查一下,和他们比比童年。 4、你知道名人的童年趣事吗?给同学们讲一讲。 5、结合课文内容,展开想象,仿写自己的童年趣事。,童年是一幅画, 画里有我们五彩的生活; 童年是一首歌, 歌里有我们的幸福和欢乐; 童年是一个杯子, 杯子里盛满我们的甜蜜; 童年是一个梦, 梦里有我们的想象和憧憬。,1、童年的泥巴 梦回童年 唱童谣 捏泥人,泥物 吃野餐 眷恋童年,欢乐无限,谢 谢,