2013年初中数学中考济宁试题解析

上传人:爱****馆 文档编号:86499560 上传时间:2019-03-20 格式:DOC 页数:17 大小:441KB
返回 下载 相关 举报
2013年初中数学中考济宁试题解析_第1页
第1页 / 共17页
2013年初中数学中考济宁试题解析_第2页
第2页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2013年初中数学中考济宁试题解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年初中数学中考济宁试题解析(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2 013年山东省济宁市中考数学试卷(解析版)一选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1(2013济宁)一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水面离跳台10m可以记作()A10mB12mC+10mD+12m考点:正数和负数分析:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答解答:解:跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水面离跳台10m可以记作10m故选A点评:此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负

2、表示2(2013济宁)如果整式xn25x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A3B4C5D6考点:多项式专题:计算题分析:根据题意得到n2=3,即可求出n的值解答:解:由题意得:n2=3,解得:n=5故选C点评:此题考查了多项式,熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键3(2013济宁)2013年国家财政支出将大幅向民生倾斜,民生领域里流量最大的开销是教育,预算支出达到23 000多亿元将23 000用科学记数法表示应为()A2.3104B0.23106C2.3105D23104考点:科学记数法表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要

3、看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数解答:解:23 000=2.3104,故选A点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4(2013济宁)已知ab=4,若2b1,则a的取值范围是()Aa4Ba2C4a1D4a2考点:不等式的性质分析:根据已知条件可以求得b=,然后将b的值代入不等式2b1,通过解该不等式即可求得a的取值范围解答:解:由ab=4,得b=,2b1,21,4a2故选D点评:本题考查的是不等式的基本性质

4、,不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变5(2013济宁)二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是()Aa0B当1x3时,y0Cc0D当x1时,y随x的增大而增大考点:二次函数图象与系数的关系分析:由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断解答:解:A抛物线的开口方向向下,则a0故本选项错误;B根据图示知,抛物线

5、的对称轴为x=1,抛物线与x轴的一交点的横坐标是1,则抛物线与x轴的另一交点的横坐标是3,所以当1x3时,y0故本选项正确;C根据图示知,该抛物线与y轴交与正半轴,则c0故本选项错误;D根据图示知,当x1时,y随x的增大而减小,故本选项错误故选B点评:本题考查了二次函数图象与系数的关系二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定6(2013济宁)下列说法正确的是()A中位数就是一组数据中最中间的一个数B8,9,9,10,10,11这组数据的众数是9C如果x1,x2,x3,xn的平均数是,那么(x1)+(x2)+(xn)=0D一组数据

6、的方差是这组数据的极差的平方考点:方差;算术平均数;中位数;众数;极差分析:根据中位数以及众数和平均数和极差、方差的定义分别判断得出即可解答:解:A当数据是奇数个时,按大小排列后,中位数就是一组数据中最中间的一个数,数据个数为偶数个时,按大小排列后,最中间的两个的平均数是中位数,故此选项错误;B8,9,9,10,10,11这组数据的众数是9和10,故此选项错误;C如果x1,x2,x3,xn的平均数是,那么(x1)+(x2)+(xn)=x1+x2+x3+xnn=0,故此选项正确;D一组数据的方差与极差没有关系,故此选项错误;故选:C点评:此题主要考查了中位数以及众数和平均数和极差、方差的定义,根

7、据定义举出反例是解题关键7(2013济宁)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多()A60元B80元C120元D180元考点:一元一次方程的应用分析:设这款服装的进价为x元,就可以根据题意建立方程3000.8x=60,就可以求出进价,再用标价减去进价就可以求出结论解答:解:设这款服装的进价为x元,由题意,得3000.8x=60,解得:x=180300180=120,这款服装每件的标价比进价多120元故选C点评:本题时一道销售问题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,利润=售价进价的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程

8、是关键8(2013济宁)如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当ABC的周长最小时,点C的坐标是()A(0,0)B(0,1)C(0,2)D(0,3)考点:轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质分析:根据轴对称做最短路线得出AE=BE,进而得出BO=CO,即可得出ABC的周长最小时C点坐标解答:解:作B点关于y轴对称点B点,连接AB,交y轴于点C,此时ABC的周长最小,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),B点坐标为:(3,0),AE=4,则BE=4,即BE=AE,COAE,BO=CO=3,点C的坐标是(0

9、,3),此时ABC的周长最小故选:D点评:此题主要考查了利用轴对称求最短路线以及平行线的性质,根据已知得出C点位置是解题关键9(2013济宁)如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C2B;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为()Acm2Bcm2Ccm2Dcm2考点:矩形的性质;平行四边形的性质专题:规律型分析:根据矩形的对角线互相平分,平行四边形的对角线互相平分可得下一个图形的面积是上一个图形的面积的,然后求解即可解答:解:设矩形ABCD的面积为S=20cm2,O为矩形ABC

10、D的对角线的交点,平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的,平行四边形AOC1B的面积=S,平行四边形AOC1B的对角线交于点O1,平行四边形AO1C2B的边AB上的高等于平行四边形AOC1B底边AB上的高的,平行四边形AO1C2B的面积=S=,依此类推,平行四边形AO4C5B的面积=cm2故选B点评:本题考查了矩形的对角线互相平分,平行四边形的对角线互相平分的性质,得到下一个图形的面积是上一个图形的面积的是解题的关键10(2013济宁)如图,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB、AC于点E、D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G若AF的长为2,则FG的长为()A

11、4BC6D考点:切线的性质;等边三角形的性质;含30度角的直角三角形;勾股定理;圆周角定理专题:计算题分析:连接OD,由DF为圆的切线,利用切线的性质得到OD垂直于DF,根据三角形ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质得到三条边相等,三内角相等,都为60,由OD=OC,得到三角形OCD为等边三角形,进而得到OD平行与AB,由O为BC的中点,得到D为AC的中点,在直角三角形ADF中,利用30所对的直角边等于斜边的一半求出AD的长,进而求出AC的长,即为AB的长,由ABAF求出FB的长,在直角三角形FBG中,利用30所对的直角边等于斜边的一半求出BG的长,再利用勾股定理即可求出FG的长解答:解:

12、连接OD,DF为圆O的切线,ODDF,ABC为等边三角形,AB=BC=AC,A=B=C=60,OD=OC,OCD为等边三角形,ODAB,又O为BC的中点,D为AC的中点,即OD为ABC的中位线,ODAB,DFAB,在RtAFD中,ADF=30,AF=2,AD=4,即AC=8,FB=ABAF=82=6,在RtBFG中,BFG=30,BG=3,则根据勾股定理得:FG=3故选B点评:此题考查了切线的性质,等边三角形的性质,含30直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握切线的性质是解本题的关键二填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11(2013济宁)如图,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到

13、屏幕上,若光源到幻灯片的距离为20cm,到屏幕的距离为60cm,且幻灯片中的图形的高度为6cm,则屏幕上图形的高度为 cm考点:相似三角形的应用分析:根据题意可画出图形,再根据相似三角形的性质对应边成比例解答解答:解:DEBC,AEDABC=设屏幕上的小树高是x,则=解得x=18cm故答案为:18点评:本题考查相似三角形性质的应用解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题12(2013济宁)如图,ABC和ABC是两个完全重合的直角三角板,B=30,斜边长为10cm三角板ABC绕直角顶点C顺时针旋转,当点A落在AB边上时,CA旋转所构成的扇形的弧长为

14、 cm考点:旋转的性质;弧长的计算分析:根据RtABC中的30角所对的直角边是斜边的一半、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及旋转的性质推知AAC是等边三角形,所以根据等边三角形的性质利用弧长公式来求CA旋转所构成的扇形的弧长解答:解:在RtABC中,B=30,AB=10cm,AC=AB=5cm根据旋转的性质知,AC=AC,AC=AB=5cm,点A是斜边AB的中点,AA=AB=5cm,AA=AC=AC,ACA=60,CA旋转所构成的扇形的弧长为:=(cm)故答案是:点评:本题考查了弧长的计算、旋转的性质解题的难点是推知点A是斜边AB的中点,同时,这也是解题的关键13(2013济宁)甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号