《重庆市潼南区柏梓中学2018年高中地理 2.3 城市化（第2课时）课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市潼南区柏梓中学2018年高中地理 2.3 城市化（第2课时）课件 新人教版必修2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节城市化,第2课时,世界城市化的进程,几千年前,18世纪中叶,二战结束,现 在,缓慢发展,加速发展,空前发展,世界城市化的进程,世界城市化进程,1、城市化作为一种全球性的现象，主要发生在工业革命以后。,2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异,P33读图思考,1.城市化水平有什么差异？城市化快速发展的时间有什么不同？ 2.1950年前后，城市化发展速度有什么差异？ 3.试简单分析这些差异出现的原因。,2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异,P33读图思考,早,快,慢,高,晚,慢,快,低,大,小,相适应,不相适应,后期 （饱和期）,中期 （发展期）,工业化开始早；社会经济发达，促进城市化的
2、发展,城市经济的畸形发展；人口增长过快，农村劳动力过剩；城乡差距扩大,想一想：目前发达国家的城市化水平为什么会慢了下来呢？,1. 世界城市化进程的发展阶段,（中期阶段）,继续增大,各功能用地混杂布置，功能区分异不明确,交通拥挤、环境恶化、住房紧张等,大城市的中心空洞化、逆城市化等,低,高,较高,缓慢,迅速,缓慢，甚至停滞,缓慢,快,注：一般情况，发展中国家城市化阶段处于初期和中期，发达国家处于后期阶段。,合作探究：什么是郊区城市化？什么是逆城市化？发达国家为什么会出现逆城市化现象？,郊区城市化是指人口在郊区集中，使郊区与城市融为一体。,逆城市化:城市化后期，由于交通拥挤、环境污染等城市问题日益
3、严重，城区环境质量下降，城区人口迁往环境条件好、基础设施完善的乡村的现象。,城区,郊区,乡村,环境质量下降,正确区分有关城市化的几个概念：,（1）郊区城市化：指城市表现为人口、工业、商业等先后从城市中心向郊区迁移，中心区人口绝对数量下降的现象。,（2）逆城市化：指城市人口向乡村和小城镇迁移的现象。,（3）再城市化：发达国家针对大城市郊区化、逆城市化带来的问题，采取各种措施，防止大城市中心区继续萎缩，并实施了一系列城市复兴计划，使大城市出现再城市化的现象。,英国的城市化进程,阅读P33“英国的城市化进程”。归纳：英国的城市化之路。,归纳：英国的城市化之路？,城市化起步阶段,郊区城市化,逆城市化,
4、再城市化,19世纪,20世纪,20世纪下半叶,近20年来,18世纪中叶,出现工业城市,19世纪,城镇数目迅速增加， 城镇人口比例提高,20世纪,出现郊区城市化； 形成英格兰城市带,20世纪下半叶,失业率、犯罪率高， 空旧房增多，中心 空洞化现象,近20年来,人口微弱增长,案例4,据国家统计局提供的数据，2006年全国城镇人口5.77亿，占全国总人口的43.9。我国东、中、西部城市化水平分别为54.6%、40.4%和35.7%。城市化水平最高的城市是上海 ，为88.7%，其次为北京和天津 ，分别为84.3%和75.7%。,中国城市化进程快，但地区差异大。,四、中国城市化的进程,1、特点：,A、1949年，城市化水平为10.6%；,A、起步晚，目前速度快，水平较低。,B、建国初期，城市人口增长较快；,C、20世纪60-70年代，城市人口增长缓慢；,D、改革开放以来，城市化水平不断提高。,B、城市化进程和城市发展水平存在着显著的地区差异。,1.东部地区城市发展迅速，中西部地区中心城市发展较快，但中小城市和小城镇发展相对滞后；,2.东部地区城市化水平比较高，西部地区城市化水平比较低。,
