《重庆市潼南区柏梓中学2018年高中地理 2.3 城市化(第2课时)课件 新人教版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市潼南区柏梓中学2018年高中地理 2.3 城市化(第2课时)课件 新人教版必修2(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节城市化,第2课时,世界城市化的进程,几千年前,18世纪中叶,二战结束,现 在,缓慢发展,加速发展,空前发展,世界城市化的进程,世界城市化进程,1、城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后。,2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异,P33读图思考,1.城市化水平有什么差异?城市化快速发展的时间有什么不同? 2.1950年前后,城市化发展速度有什么差异? 3.试简单分析这些差异出现的原因。,2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异,P33读图思考,早,快,慢,高,晚,慢,快,低,大,小,相适应,不相适应,后期 (饱和期),中期 (发展期),工业化开始早;社会经济发达,促进城市化的
2、发展,城市经济的畸形发展;人口增长过快,农村劳动力过剩;城乡差距扩大,想一想:目前发达国家的城市化水平为什么会慢了下来呢?,1. 世界城市化进程的发展阶段,(中期阶段),继续增大,各功能用地混杂布置,功能区分异不明确,交通拥挤、环境恶化、住房紧张等,大城市的中心空洞化、逆城市化等,低,高,较高,缓慢,迅速,缓慢,甚至停滞,缓慢,快,注:一般情况,发展中国家城市化阶段处于初期和中期,发达国家处于后期阶段。,合作探究:什么是郊区城市化?什么是逆城市化?发达国家为什么会出现逆城市化现象?,郊区城市化是指人口在郊区集中,使郊区与城市融为一体。,逆城市化:城市化后期,由于交通拥挤、环境污染等城市问题日益
3、严重,城区环境质量下降,城区人口迁往环境条件好、基础设施完善的乡村的现象。,城区,郊区,乡村,环境质量下降,正确区分有关城市化的几个概念:,(1)郊区城市化:指城市表现为人口、工业、商业等先后从城市中心向郊区迁移,中心区人口绝对数量下降的现象。,(2)逆城市化:指城市人口向乡村和小城镇迁移的现象。,(3)再城市化:发达国家针对大城市郊区化、逆城市化带来的问题,采取各种措施,防止大城市中心区继续萎缩,并实施了一系列城市复兴计划,使大城市出现再城市化的现象。,英国的城市化进程,阅读P33“英国的城市化进程”。归纳:英国的城市化之路。,归纳:英国的城市化之路?,城市化起步阶段,郊区城市化,逆城市化,
4、再城市化,19世纪,20世纪,20世纪下半叶,近20年来,18世纪中叶,出现工业城市,19世纪,城镇数目迅速增加, 城镇人口比例提高,20世纪,出现郊区城市化; 形成英格兰城市带,20世纪下半叶,失业率、犯罪率高, 空旧房增多,中心 空洞化现象,近20年来,人口微弱增长,案例4,据国家统计局提供的数据,2006年全国城镇人口5.77亿,占全国总人口的43.9。我国东、中、西部城市化水平分别为54.6%、40.4%和35.7%。城市化水平最高的城市是上海 ,为88.7%,其次为北京和天津 ,分别为84.3%和75.7%。,中国城市化进程快,但地区差异大。,四、中国城市化的进程,1、特点:,A、1949年,城市化水平为10.6%;,A、起步晚,目前速度快,水平较低。,B、建国初期,城市人口增长较快;,C、20世纪60-70年代,城市人口增长缓慢;,D、改革开放以来,城市化水平不断提高。,B、城市化进程和城市发展水平存在着显著的地区差异。,1.东部地区城市发展迅速,中西部地区中心城市发展较快,但中小城市和小城镇发展相对滞后;,2.东部地区城市化水平比较高,西部地区城市化水平比较低。,