河南省沈丘县全峰完中八年级数学上册 11.2 实数课件1 (新版)华东师大版

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1、实 数,教学目标: 1 理解并掌握无理数的概念 2 会对实数进行分类,请同学们思考一下,从我们开始学习数学以来,数学中的数都是怎么分类的?可以分几类?各类数中都包含哪些数,老师帮你们回忆一下:从我们上小学开始,最早接触到的数是0,1,2, 3, 这些数称为自然数,即自然数包括了,0,正整数,自然数的范围较小。 上学年学习了负数之后,知道了正整数, 0,负整数构成了整数,整数的范围要比自然数的范围大一点,整数和分数构成有理数,有理数的范围又大了一点,有理数和无理数就构成了实数,实数的范围更大了。,答案,4,1,4,2,1,3,用计算器计算 的数值 1.4142135623730950488016

2、887242096980785696718753769480731766797379907324784621070388503875343276415727350138462309122970249248360558507372126441214970999358314132226659275055927557999505011527820605714701095599716059702745345968620147285174186408891986095523292304843087143214508397626036279952514079896872533965463318088296

3、406206152583523950547457502877599617298355752203375318570113543746034084988471603868999706990048150305440277903164542478230684929369186215805784631115966687130130156185689872372352885092648612494977154218334204285686060146824720771435854874155657069677653720226485447015858801620758474922657226002085

4、5844665214583988939443709265918003113882464681570826301005948587040031864803421948972782906410450726368813137398552561173220402450912277002269411275736272804957381089675040183698683684507257993647290607629969413804756548237289971803268024744206292691248,在数学上证明,没有一个有理数的平方等于2,也就是说 不是一个有理数,那么 是个怎样的数呢?,

5、我们知道,有理数包括整数和分数,任何一个分数写成小数的形式,必定是有限小数 或者是无限循环小数,类似地, ,圆周率等也都不是有理数,它们都是无限不循环小数。,不是一个有理数,实际上,它是一个无限不循环小数。,把下列各数写成小数的形式,你有什么发现?,探究,事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或 无限循环小数。,反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是 有理数,除了有限小数和无限循环小数,还有什么其它类型的小数吗?,无限不循环的小数 -叫做无理数,无理数定义,无限不循环小数就叫无理数,圆周率 及一些含有 的数,开方开不尽的数,有一定的规律,但 不循环的无限小数,无理数的特征:,注意:带根号的

6、数不一定是无理数,实数,有理数无理数统称,判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数?,有理数是: 无理数是:, , ,超级演练,实数,有理数,无理数,分数,整数,正整数,0,负整数,正分数,负分数,自然数,正无理数,负无理数,无限不循环小数,有限小数及无限循环小数,一般有三种情况,实数的分类:,实数,实数,有理数,无理数,整数,分数,无限不循环小数,正实数,0,负实数,正有理数,正无理数,负有理数,负无理数,有限小数或无限循环小数,有理数集合,无理数集合,把下列各数分别填入相应的集合内:,无限不循环小数叫做无理数 ( 强调: 无限 、 不循环.) 无理数常见的3种典型:,注意:,(3)、无限不循环小数:0.101001000(两个 “1”之间依次多一个0),一定要知道:,(2)无理数不一定都是用根号表示的数.如:,(3)无理数有无数多个.,(4)无理数可分为正无理数和负无理数.,(1)用根号表示的数不一定是无理数.如:,判定一个数是否无理数: (1)看它是不是无限小数;(2)看它是不是不循环小数;(3)所有的有理数都能写成分数形式,但无理数则不能; 具体从以下几方面来判断: (1)开方开不尽的数是无理数; (2) 是无理数; (3)无理数与有理数的和、差一定是无理数; (4)无理数与有理数(不为0)的积、商一定是无理数;,判断的方法:,

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