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1、小学20182019学年第二学期数学组教学工作计划与学生处工作计划两篇2018-2019学年第二学期学生处工作计划本学期,学生处(学工部 人武部)将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，紧紧围绕学校中心工作，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理，服务大局，不断完善“以学生为本”的学生管理、服务工作体系，积极探索教育、管理、服务相结合的学生工作模式，营造有利于学生成长成才的良好校园环境，全面提高我校学生教育、管理、服务工作的整体水平，不断推进我校学生工作的科学和谐发展。一、学生思想政治教育及学生管理工作1.为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和全国、
2、全省高校思想政治工作会议精神，按照教育部办公厅、国家互联网信息办公室秘书局关于印发“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案和安徽省教育厅关于易班建设的要求，积极推进我校易班建设。2.加强大学生思想政治教育，积极邀请专家学者来校讲学。主动占领网络思想阵地，加强网上舆论引导，开展网络思想政治教育活动，增强网络思想政治教育的实效性，努力服务学生成长、成才、成功、成人。本着教育与处分相结合、以教育为主的原则，使学生改正错误、放下包袱、奋发成材，开展受处分学生的解除处分工作。3.加强学生的日常行为养成教育。引导学生自觉遵守公民道德规范和学生手册相关规定，积极践行“诚信博学，知行统一”校训，从
3、日常生活中的礼仪规范、诚信感恩等身边事做起，着力培养良好的道德品质和文明行为习惯，展现当代大学生良好的精神面貌。4.加强对学生安全防范意识教育，着重做好毕业生离校、重大节假日、纪念日等时间节点的安全工作，防止各类受骗及伤害事故的发生，确保校园和谐稳定。同时，为进一步强化大学生自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，进一步提升学生管理工作成效，着手组建成立“安徽财经大学大学生纪律督查大队”。5.继续加强辅导员队伍建设，组织辅导员学习、培训、调研，适时举办辅导员职业能力比赛，采取多种形式努力建设一支“素质高、能力强、作风硬”的职业化、专业化辅导员队伍。并做好2018年度辅导员考核工作。6.坚持实事
4、求是的原则，公开、公平、公正做好20182019学年第一学期学生综合测评和评优工作以及2019届品学兼优毕业生推选工作。7.助力新疆内派教师的工作开展，加强对新疆籍学生的帮扶。8.举办若干提升学生文化素质方面的活动。如书法、绘画、音乐、舞蹈等方面的系列讲座报告。二、学生资助管理工作学生资助是党和国家民生工程重要组成部分，事关学生切身利益，学生资助工作政策性强，具有高度的政治性和敏感性。要全面落实国家资助政策，必须进一步健全学生资助工作制度，坚持精准资助和资助育人不动摇，大力推进智慧资助，着力提升资助水平，进一步强化资助人员的责任意识、担当意识。本学期中心将着力做好各项工作的平稳交接，确保程序规
5、范，数据准确，材料完整，按时按质按量上报和核发。1.加强资助政策落实。2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生资助工作。复核我省2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生信息。6月前发放资助资金。寄送“致家长朋友的一封信”。做好“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”数据维护工作，做到人数、项目、金额数据与实际发放情况完全一致。完成安徽省光彩援疆奖（助）学金和社会捐赠奖助学金核发工作。2.做好资助信息报送工作。按照教育部全国学生资助管理中心通知要求，做好全国学生资助管理信息系统信息报送工作。6月报送本学期本科生国家助学金信息。7月报送年度毕业生信息、涉及服兵役国家资助政策和基层就业学费补偿政策的往
6、届毕业生信息。按照省学生资助管理中心要求，每月月底填报民生工程月报表，5月和7月前填报资助落实情况表。系统接收到的微信平台学生问题，在5个工作日内完成答复，明确是否解决学生问题。3.加大宣传力度。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，上好“两节课”，组织开展学生资助走访活动、学生资助诚信教育主题月活动和“学生资助宣传大使”工作，全面完整、主动及时地向学生和家长宣传和介绍我省家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况和取得的成效。做好励志教育、诚信教育和感恩教育，推进资助育人工作。4.做好勤工助学管理工作。跟踪勤工助学情况并及时核发相关费用。5
7、.做好学生医保参保工作。协调领取我校大学生参加城镇居民基本医疗保险采集表，通知学院核对，汇总反馈制卡。6.根据国家和省学生资助管理中心、学校相关部门和处领导要求，为学生核实办理相关回函和证明材料。本学期还将加强交流学习，熟悉工作流程，总结工作规律，思考工作方法，提炼工作成效，挖掘工作典型，确保各项工作平稳推进。三、学生心理健康教育工作1加强心理健康课程教学工作，开展任课教师课程教学总结座谈会，统一教学大纲，进一步提高教学质量。2. 更新重点人群预警对象库，对2019年纳入预警对象库的学生进行更新，同时，对预警对象库的学生进行重点比对，分类支持，给予重点关注，根据危机状况及时疏导和干预。3开展大
8、学生心理健康教育专题讲座，积极营造全校心理健康知识普及和宣传的氛围，做好学生团体辅导等心理健康活动。春天是心理问题突显季节，邀请校外心理医学专家来校为学生做心理辅导，帮助学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折能力。拟邀请合肥学院张福全教授开展“笔迹心理学”讲座；邀请安徽建筑大学王建开展“幸福寝室安全校园”讲座。4开展2019年“5.25”大学生心理健康月系列活动，通过活动普及大学生心理健康知识，提高大学生的心理自助能力。5.继续加强对班级心理委员的培训工作，开展学生自助活动，指导大学生心理健康协会和心理委员联合会开展心理健康活动，夯实基层心理健康教育工作，积极参加全国高校心理情景剧大赛。6加
9、强心理健康教育专兼职老师的专业培训工作，积极参加省内外的业务培训，提高业务水平。适时安排专职老师接受专业督导。7. 加强校际间的交流，学习与借鉴兄弟院校的经验，开阔视野、有目的、有方向的开展心理健康工作。8开展日常心理健康教育工作。做好心理咨询值班、预约咨询、个案咨询记录、沙盘治疗记录及档案管理等日常工作。四、人武部工作1.全力做好2019年大学生征兵工作；利用宣传展板、海报、网络以及组织主题班会等各种媒体和形式进行广泛宣传动员，鼓励学生响应国家号召，投笔从戎，报效国家。督促各学院责任到人，确保把国家的征兵政策宣传到班级和每个大学生，认真做好征兵组织和相关资料的收集整理工作，为圆满完成今年的征
10、兵任务打下坚实的基础。2.邀请xx军分区及驻蚌部队军事专家来我校进行国防教育讲座，普及军事知识，组织大学生国防知识竞赛，提高我校国防教育整体水平。邀请蚌山区人武部征兵工作专家来我校开展大学生征兵宣传活动，具体指导我校征兵工作。3.在总结2018年双拥工作的基础上，进一步强化我校双拥工作的落实，努力争创2019年xx市双拥工作先进单位。4.按照教育部、中央军委国防动员部联合下发的普通高等学校军事课教学大纲文件通知要求，与相关单位合作，加强和完善我校大学生军事理论课及安全教育课网络课程体系建设，进一步提高我校国防教育水平。5.按照省军区及省市征兵办公室要求，大力加强我校大学生征兵工作站建设，积极落
11、实专人、专款、专用办公地点等各项政策。6.走访慰问我校部分入伍大学生，了解他们在部队的训练、生活和学习情况，把学校的关怀送到部队、送到入伍学生家中。7. 与xx军分区联系尽快落实2019年新生军训承训部队，做好新生军训的前期准备工作。小学20182019学年第二学期数学组教学工作计划一、工作目标：本学期数学教研组将继续在学校教务处领导下，坚持以课程改革为核心，以公开课例研究为载体，以教师业务能力不断提升和学生全面发展为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，坚持科学育人，扎实有序地开展各项数学教科研工作。1、采用多种方式，落实教学常规；2、制定相关机制，推动教师研讨；3、关
12、注毕业班，抓好毕业班建设。二、具体措施：（一）严格落实教学常规管理各环节要求教研组配合学校进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、巡查制度、教师考核制度。检查采取定期和不定期抽查的形式。一学期至少集中检查三次，检查内容包括备课情况、上课情况、作业批改情况、教研活动情况等。并如实记录每一位教师的亮点和不足之处，公正地给教师评分，做为绩效月考核的重要依据。（二）现代信息技术应用实践与课堂教学改革实践相结合我们在课堂教学改革实践中，可以尝试探索使用教学微视频等希沃白板的技术手段，在适时适当的教育情境下，落实实践活动，让教育信息技术和我们的课堂改革有机地结合起来。同时，鼓励、组织青年
13、教师积极参加“微课”大赛，“一师一优课”大赛，以赛促教，以赛促研。（三）院校合作，加大教师培训力度适时邀请专家教授到校指导课堂教学改革实践活动，教研组将组织一批有代表性课堂教学，邀请专家亲临课堂听课指导；在专家的指导中，进一步修正、完善学校的实践方向和具体行为，保证研究的科学性。加强教师培训，定期邀请专家讲座开阔教师视野、丰富教师读书及生活，提高教师修养。组织教师读书活动，开展读书分享活动。（四）毕业班工作是本学期教学工作的重点毕业班的教学质量，是学校办学水平的一面镜子。学校将及时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况。以教材为主，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划，
14、采用抓两头的办法，特别对学困生，更要关心照顾。认真上好每一节课，认真研究试卷。开展六年级数学调研活动，采取切实措施，争取毕业班工作稳步上升。（五）常规教研定时定点教研组每月活动1次，备课组间周1次，每月活动2次，时间：周四下午14:30-17:00，地点：四楼会议室。教研组活动以重新整理的微课题研究、读书沙龙和评课议课，以及相关专题活动为主要内容；其中每学期读书沙龙活动安排进行1-2次，每位老师每学期阅读两本书（图书以教育类为主，由各组挑选，学校统一购买）；备课组活动以组内备课为内容，分单元备课和单篇备课，每次活动安排一人主讲，组员共议。三、本学期工作行事历：三月份：1、组织开展教师读书活动，营造“美丽校园”读书氛围；2、组织组内教师参加各级各类观摩学习、研讨、培训活动；3、召开毕业班教师会，按计划开展活动。四月份：1、组织教师开展“美丽课堂”展示交流活动；2、开展推门课活动，年级教学质量调研活动。五月份:1、育新“美丽课堂”及中年教师微讲坛活动；2、组织各组开展期中质量检测、检查及反馈；3、组织组员录制“一师一优课”、2019年安徽省中小学教育教学论文评选、安徽省第四届微课评选”等活动；4、组织六年级复习研讨和校内一模。六月份：1、组织制定复习计划；2、组织六年级复习研讨和校内二模；3、 校本教研工作总结、资料验收。
