六年级语文下册 第5单元 22 陆羽与《茶经》课件9 语文s版

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1、陆羽与茶经,煎 吭 禄 茶,jin,kng,l,ch,煎茶:把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入水中。 吭声:出声;说话。多用于否定式。如本文中的: “陆羽没有吭声。” 舀水:用瓢、勺等取水。 功名利禄:功名,旧指科举或官职名称;禄,旧称 官吏的奉给。指科举应试考中以后升官 发财。泛指名利地位。,如火如荼:荼,茅、芦等植物开的白花。像火那样 红,像荼那样白。原形容军容壮盛,后 多 、形容声势浩大、气氛热烈等。 源远流长:源头很远,流程很长。比喻历史悠久。 千载难逢:载,年;逢,遇上,碰到。一千年也难得 碰到一次。形容机会非常难得。 博学多才:学识渊博,有多方面的才能。,陆羽(733-804年),

2、字鸿渐,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子,或云自太子文学徙太常寺太祝,不就。唐复州竟陵(今湖北天门)人,一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一部茶叶专著茶经闻名于世,对中国茶业和世界茶业发展作出了卓越贡献,被誉为“茶仙”,尊为“茶圣”,祀为“茶神”。他也很善于写诗,但其诗作目前世上存留的并不多。他对茶叶有浓厚的兴趣,长期实施调查研究,熟悉茶树栽培、育种和加工技术,并擅长品茗。唐朝上元初年(公元760年),陆羽隐居浙江湖州苕溪,撰茶经三卷,成为世界上第一部茶叶专著。,陆羽烹茶图,读课文,思考:,文章是从什么话题开始谈到了陆羽的?文中写了他的哪几件事?哪些段落写到了茶经? (辨别江水撰写茶经推广

3、茶艺),段落结构,全文共有12个自然段,作者按照“总起一分述”的思路行文,可分为两个部分来理解。 第一部分(第1自然段):从茶乡想到陆羽。作为文章的总起,由此引出后面的内容。 第二部分(第212自然段):用事例表现陆羽。这里选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。,第一部分 从茶乡想到陆羽。 第二部分 辨别江水的故事。 第三部分 拒绝作官,撰写茶经。 第四部分 周游各地,推广茶艺。,用事例表现陆羽,默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的 句子,写批注。,读第一自然段,思考:,这段话中,哪些语句概括地介绍了陆羽? 第4句话在文中起什么作用?,读28自然段,思考:,这里讲了一个怎样的故事?文中哪些语句

4、具体表现了陆羽精通茶艺? (舀水、掂水、倒水等一系列动作,刻画出他栩栩如生的神奇形象。),读911自然段,1.陆羽为什么要写茶经?他是在怎样的情况 下写这部书的?读到这里,你有怎样的感受?,陆羽不仅精通茶艺,而且博学多才。朝廷好几次要他出任高官,他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺,撰写茶经。当时,人们都以求取功名利禄为荣,不屑于写这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。,两个“毫不”:一写他多次拒绝出任朝廷高官时毫不犹豫;一写他为推广茶艺,决心写人们不屑于写的“闲书”茶经时毫不动摇。,陆羽淡泊名利,执著追求,献身茶文化的精神。,2.为了写茶经,陆羽做了些什么?花了多长时间?想象陆羽会遇到哪些困

5、难。,一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川,陆羽为搜集撰写茶经的资料,走遍天下,历尽艰辛。 陆羽执著不懈、顽强不息的精神。,经过十六年的游历、历时五年、又过了五年、历时二十六年,陆羽用了二十六年的时间,经过二十六年的努力,终于完成了茶经这一世界上第一部关于茶的专著。 陆羽执著不懈,将自己的半生都奉献给了茶经。,3.茶经是怎样一部书?它有怎样的价值? 它不仅记载了神农氏最早发现茶的历史,以及中国主要茶产地的土壤、气候等情况,而且总结了种茶、采茶、制茶、饮茶等方面的经验与技艺。,读12自然段,思考:,陆羽推广茶艺产生了哪些影响?从哪些句子可以看出,说明了什么?,1、关于茶的活动开展得如火如荼。 2、饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。 3、饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。 4、茶和茶文化传到日本,形成著名的日本茶道。,

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