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1、廖承志（19081983）无产阶级革命家、杰出的社会活动家，党和国家的优秀领导人，通晓5种外语，擅长书法、诗词、戏剧。早期积极投身革命活动，新中国建立后，长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞，海外侨胞在内的爱国统一战线，为祖国的统一事业作出了重大的贡献。 蒋经国（19101988）蒋介石长子，1949年去台湾，台湾高层领导人物，1978年1984年连任台湾当局“总统”。80年代初，曾一再声言“三不”（不结触、不谈判、不妥协）政策，并认为，完成祖国和平统一大业，则是“罪人”。,廖承志,致蒋经国先生信,执教：李 萌,咎（ ） 咫尺（ ） 赘（ ） 诠察（ ） 厝（ ） 东隅（ ） 晤（ ）
2、绸缪（ ） 逾（ ） 毋庸（ ） 盍（ ） 悖谬（ ）,ji,zh,zhu,qun,cu,y,w,chu mu,y,w yng,h,be mi,自由朗读课文，注意下面生词的读音和写法，并思考：廖承志先生的这封信中究竟写了什么内容？,匆匆一晤：晤，见面。 历历在目：形容某种情景清清楚楚地展现在眼前。 此诚憾事：诚，实在、的确。 悬 念：挂念。 各得其所：各如其所愿，后来也表示每个人或事物都得 到适当的安置。 局促东隅：局促，狭隘；东隅，东南角落。意指居住在 狭隘的台湾。 迁延不绝：拖延时日，拿不定主意。 推 诿：把责任推给别人，也作推委。 当断不断：到了应该做出决断的时候，而不能决断。 徒生困扰
3、：徒，空、白白的。 焉能自保：焉，怎么。 不 胜：非常；十分。 面 聆：当面听取。 祺：吉祥。 了吾弟孝心：了，了结、结束。,这封信旨在劝说蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献。,写作目的：,1、当时台湾方面有哪些不利于统一的 言论？对此作者表明了怎样的态度？,2、作者是从哪些角度来劝说蒋经国先 生的？,讨论：,思考：,蒋、廖两家是什么关系？请同学们找出相关语句相互读一读，并体会一下书信中蕴含的情感。,言情,思念殷切,关怀备至,设想周到,批评中肯,公开信发表以后：,海峡对岸的国民党当局终于放弃了“三不”政策，开放了对祖国大陆的探亲旅游，迈出了打破两岸阻隔的第一步。因为对于一贯支持“中国必须统一”的
4、蒋经国和赴台的老一代国民党统治集团来说，台湾今后往何处去是一个不得不考虑的严肃课题，蒋经国为此做出了有限度开放台湾民众赴大陆探亲的重大决策。这样一来，以廖承志公开信为切入点，在中共和平统一政策的推动下，经过两岸的共同努力，海峡两岸持续了38年的隔绝状态终于被打破了。,请大家相互探讨，概括一下书信的 特征。,作业：,不接触，不谈判，不妥协 “罪人”、“投降”、“屈事”、“吃亏”、 “上当” “以三民主义统一中国” 台湾 “经济繁荣，社会民主，民生乐利”,不利于统一的言论,作者态度：,“余期期以为不可” “实相悖谬” “实难苟同” “未免自欺欺人” 自己“于公于私理当进言”,说理,慎思,再思,三思,民族利益,历史责任,个人抱负,不统一的危害,（反面假设）,（正面劝说）,劝说角度：,乡愁 余光中,小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,
