《云南省石林县鹿阜中学八年级物理全册 10.1 科学探究 杠杆的平衡条件课件 (新版)沪科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省石林县鹿阜中学八年级物理全册 10.1 科学探究 杠杆的平衡条件课件 (新版)沪科版(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 机械与人,第一节 科学探究 杠杆的平衡条件 一、 认识杠杆,给我一个支点,我就能撬动地球,一. 认识杠杆,这把剪刀你见到过吗?,这是什么物件?,哦,这个我用过,似乎有见过,这个我常用,这个我家里有,这是钢丝钳,扳手,它们有什么共同特征呢?,1.有力的作用,2.绕固定点转动,3.一根硬棒,归纳结论:,在力的作用下,能 绕某一固定点转动 的硬棒,物理学中 叫做杠杆.,它们有什么共同的特征呢?,让我想一想?,在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?,现实生活中的杠杆,O,支 点,认识杠杆的几个概念,动力作用线,阻力作用线,L2,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点,用0表
2、示。,使杠杆转动的力,用F1表示。,从支点到动力作用线的距离,用L1表示。,阻碍杠杆转动的力,用F2表示。,从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。,这些概念很重要,一“点”支点O(一定在杠杆上) 动力F1 二“力” 相对的 阻力F2 动力臂L1 二“臂” 阻力臂L2,杠杆五要素,标画出杠杆的五要素,F1,L1,o,F2,L2,试一试,画力臂的方法:,一找(找准支点),二画(画出力的作用线,延长 线用虚线),三引(引垂线,用虚线),四标(标垂足-直角符号、 标力臂-支点到垂足的距离 ),想一想?,思考与提问,1、什么是力臂?,2、力臂是一定在杠杆上吗?,3、杠杆是否都是直的?,答:不是,答:杠杆可以是直的,也可以是弯的。,答:要改变,小结,1.认识了杠杆,知道了杠杆定义 2.知道并理解了杠杆的五要素 3.学习了画力臂的方法,同学们,在今天的学习中,你收获了什么,又有什么不足之处,你发现了吗?说出来让大家听听!,作业:1、完成学案内容 2、预习杠杆的平衡,