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1、,决定作用,桥梁,纽带,目的、动力,社会再生产四个环节,分配,生产,交换,消费,第三课：多彩的消费,学习目标一：自主复习消费的相关知识，结合教师讲解，通过习题巩固提高。,消费的相关知识,消费类型 影响消费的因素 如何扩大消费 消费心理、消费原则 生产与消费的关系,点拨： 1、影响消费的根本原因、主要原因 2、收入差距影响（ ）消费水平 3、区别从众心理和攀比心理 4、适度消费防止两种情况 5、全面理解：避免盲从，理性消费,2004-2013年城乡居民文化消费及相关数据（元/人） 注：2013年，东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为196:111:119:100，文化消费占消费支出的比重分
2、别为8.1%、6.5%、6.6%和5.5%；在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的30%以上。 结合表格（含注）反映的信息，概括我国居民文化消费的现状。（4分）并运用经济生活中有关消费的知识，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力？（8分）,（1）现状：2004年-2013年，随着收入的提高和消费支出的增加，我国城乡居民的文化消费支出不断增加，文化消费水平不断提高；与许多发达国家和地区相比，文化消费占消费支出的比重偏低，且城乡、地区之间差距大，发展不平衡。（4分） （2）措施：生产决定消费。要丰富文化产品供给，满足人们多样化的文化消费需求。 收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居
3、民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。应该促进城乡、区域协调发展，缩小收入差距，提高我国居民的总体文化消费水平。 消费观念影响消费行为。消费者要树立正确的消费观，注重协调消费，增加对文化产品的消费。（每点2分，共8分）,学习目标二：自主复习发展生产力的有关知识，通过习题加以理解。,大力发展生产力,1、为什么（原因+意义） 2、怎样做,我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此，我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心大力发展生产力。大力发展生产力必须（ ） 解决我
4、国社会主义初级阶段的主要矛盾 全面提高劳动者素质 调整生产力中与生产关系不相适应的部分 大力推动科技进步与创新 A. B. C. D.,D,第四课 生产与经济制度 4.2 我国的基本经济制度,第二单元 生产、劳动与经营,经济制度 (1)基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 (2) 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。,复习目标：准确记忆基础知识， “公有制”国有经济和集体经济，“非公有制”个体、私营、外资经济，理解“公有制”与“非公有制”在国民经济中的地位和市场竞争中的地位不同，并通过相关习题加以巩固。,1、公有制 （1）
5、地位 （2）内容 （3）如何增强公有制的主体地位？ （4）公有制主体地位的体现 2、公有制的具体内容： （1）国有经济的地位、作用。 （2）集体经济的地位、作用。 （3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3、非公有制经济: （1）形式（2）地位:社会主义市场经济的重要组成部分 （3）为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展？ 4、我国的基本经济制度 （1）是什么（2）为什么（3）怎样办,易混易错点,1、国有经济是社会主义经济制度的基础。 2、公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济。 3、公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。 4、国有经济在国民经济各个领域中
6、占有支配地位。 5、集体经济是我国农村的主要经济形式，家庭联产承包、农民专业合作、股份合作是非公有制经济的形式。 6、公有制在各个领域、地方都必须保持量和质的优势，占支配。 7、各种所有制经济的地位是平等的。,生产资料公有制,中的国有成分、集体成分,公有资产,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,集体经济,在国民经济中的地位不同。在市场竞争中的地位平等,这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别 国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，必须占支配地位。,8、非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。 9、个体经济和私营经济都以生产资料私有制为基础，都以雇佣劳动为基础。,社会主义市场经济,个体经济以劳动者自己劳动的为基础,坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合。 坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合。 坚持发挥市场在资源配置中的决定性作用与加强国家宏观调控相结合。 坚持按劳分配与多种分配方式相结合。,
