《吉林省东辽县金洲乡中学校八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省东辽县金洲乡中学校八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物课件 （新版）新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第七节 哺乳动物,金洲中学 于洪芳 2016-2017-01-12,学习目标,1、 概述哺乳动物的主要特征； 2、举例说明哺乳动物与人类的生活关系;,猕猴,你能说出下面几种动物的名称吗？,你能说出下面几种动物的名称吗？,兔子,你能说出下面几种动物的名称吗？,狗,你能说出下面几种动物的名称吗？,狐狸,1.哺乳动物的主要特征？ 2.哺乳动物的生殖方式？ 3.观察38页比较兔和狼的牙齿，完成讨论题。 4.哺乳动物与人类生活有什么关系？,自探提纲,1、 除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。是恒温动物。 2、胎生哺乳。 3、牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。,哺乳
2、动物的主要特征,胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。,胎生、哺乳,哺乳动物的生殖方式,思考：为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？,1.胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。 2.母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。,食肉,食草,用牙齿切断、咀嚼和撕裂食物,门齿，适于切断食物,臼齿，适于磨碎食物,犬齿，适于撕裂肉食,哺乳动物牙齿的分化：,哺乳动物牙齿分化：既提高了摄取食物的能力， 又增强了对食物的消化能力。,哺乳动物与人类生活的关系,烤全羊,貂皮大衣,导盲犬,警犬,军马,宠物,有利的方面,有害的方面,鼠害,狂犬病,知识小结,一、多种多样的哺乳动物 二、哺乳动物的主要特征 三、哺乳动物与人类的关系 1、有有利的 2、有有害的,知识巩固,1.下列生物属于哺乳动物的是（ ） A.蝴蝶 B.丹顶鹤 C.蚯蚓 D.袋鼠,D,2.哺乳动物能够适应在不同温度的环境 下生活，其原因是（ ） A.胎生 B.哺乳 C.恒温 D.身体被毛,C,板书设计,第七节 哺乳动物 1.多种多样的哺乳动物 2.哺乳动物的主要特征 3.哺乳动物与人类的关系,
