《八年级语文上册 第14课《故宫博物院》课件（2） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第14课《故宫博物院》课件（2） 新人教版（103页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、故宫博物院,黄传惕,故宫（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,作者,黄传惕,湖南省平江县人，故宫研究员，现在是中央人民广播电台祖国各地、历史故事节目的编辑。,读一读,写一写,磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠 龙 中 轴 线 金 銮 殿,qng,cun,o,lu l,zo,pn,zhu,lun din,生字词解释,湛蓝：深蓝 布局：全面安排 肃穆：严肃而恭敬 幽雅：幽静而又雅致 悠扬：形容声音时高时低，和谐动听 井然有序：形容整齐的样子,故宫知识知多少？,故宫坐落在什么地方？,故宫的规模有多大？,皇帝的宝座在什么大殿中？,学子们在什么大殿参加殿试？,“三大殿
2、”装饰最多的是什么图案？,北京城中心,72万平方米,太和殿,保和殿,龙,整体感知课文：分组讨论问题。,故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 填好课后练习第一题的图。 找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾划出方位词。 文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍它？,特点 a、宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。” b、建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” “河上是五座精美的白玉石桥”。 c、布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”,中轴线,在平面图上指出紫禁城的四座城门 和四个角楼,归纳：作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?,写气势雄
3、伟； 写色彩壮丽； 写位置； 写功用 。 说明顺序是由外到内、先总说后分说。,太和殿是皇帝的宝座所在地, 是故宫最大的殿堂，最具代表性。 详写它,能突出重点.,思考：为什么要详写太和殿？,太和殿,举行重大典礼的地方,太和殿,太 和 殿,太和殿,太和殿内景,中和殿,举行大典前，皇帝先在这里休息,中和殿,保和殿,殿试的地方,“前朝”和 “内廷”各包括哪些建筑？,前朝：三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿 。 内廷：乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。,“后三宫”指哪几个宫？ 它和 “前三殿”有什么区别？,乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。 布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有
4、明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。,哪一句话概括了御花园的特色？,来到这里，仿佛进入苏州园林。 苏州园林有什么特色？ 无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,御花园,结尾登临景山俯瞰故宫全景，在结构上起什么作用？,总括上文的具体分说，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。,写“内廷”采用了什么顺序？,由南向北， 先总说，后分说。 写“后三宫”采用了什么顺序？ 由南向北， 先分说，后总说。,乾清宫,处理事务，批阅奏章，接见使节,午门,金水桥,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清门,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,东华门,西华门,故宫的说明顺序是,空间顺序,从南到北进行
5、说明,南,北,1、抓住说明对象的特点：故宫宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 2、合理安排顺序：参观建筑物空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 3、突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心太和殿。,小结,2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。,北,（ 4 ）,（ 5 ）,（ 1 ）,（ ）,（ 7 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 2 ）,（ 14 ）,（ 11 ）,（ 12 ）,（ 13 ）,（ 8 ）,（ 9 ）,（ 10 ）,（ 15 ）,1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9
6、.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山,文章结构,a简介故宫总体布局及建筑特色。(2段) b紫禁城正门(午门)内外(3段) 天安门端门午门(五凤楼)庭院金水河汉白玉石桥太和门,文章结构,三大殿(紫禁城中心)外观、规模 (4段) 太和殿 ：外形 (5段) 内景 (6段) 位置 (7段) 用途 (8段) 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段),前朝,太和殿,在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。 朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏 梁枋间彩色绚丽。 作用：是举行
7、重大典礼的地方。,中和殿,亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方,保和殿,位置：中和殿后面 作用：皇帝赐宴和殿试的场所。,文章结构,乾清宫：用途 (12段) 后三宫 交泰殿： (13段) 坤宁宫：用途 (13段) (与前三殿比较)写后三宫特点 (14段) 御花园 (园林特色) (15段) c从景山俯视故宫 (16段),内廷,为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？,（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。 （2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。,太和殿,顺序：由外到内
8、，由中间到四周。,在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?,立足点1：朱漆方台。,方位词：正中、上面、背后、两旁、中央,立足点2：雕金蟠龙 。,方位词：周围、下面。,说明顺序：外 内、中间 两旁、上 下,太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?,为了强调皇权这个中心,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?,乾清宫 因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,乾清宫内景,乾清宫大门,“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了
9、什么说明方法？,后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,交泰殿,坤宁宫,作比较,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别：如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。,列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。,作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。,打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人
10、民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,你能体会作者写本文的感情吗？,讨论后明确：作者有着对故宫的爱和赞颂，着眼于建筑物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。 但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，为此，作者是憎恨和揭露的。它是封建统治者奢侈享乐的场所。据清代内务府档案记载，故宫中生活费的开支平均每天需银一万两以上，其中仅皇帝一顿的饭费，就可供近五千贫苦农民吃一天。,情感体验,图片欣赏,角楼,金水桥,金水桥,太和殿 在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁
11、枋间彩色绚丽。 作用：皇帝登基、大婚、册封、命将出征等都要在这里举行盛大仪式，其时数千人山呼“万岁”，数百种礼器钟鼓齐鸣，极尽人间气派。,中和殿 亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方，,保和殿 位置：中和殿后面 作用：皇帝赐宴和殿试的场所,故宫博物院,故宫远眺,中轴线,午门,太和殿,太和殿内景,坤宁宫,太极殿,翊坤宫,养心殿、西六宫,御花园,神武门和护城河,故宫角楼,太和门,中和殿,保和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,御花园,神武门,景山,
