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1、 “我读书 我快乐”班级读书计划 立新小学 王淑英 近几年，我们立新小学开展了“创建书香校园亲子共读”活动，书香就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情。为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高班级学生语文素养，活跃班级文化，营造浓郁的书香班级，特制定如下计划： 一、目标 1激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 3促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。 二、活动措施 1
2、.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.学生在校的阅读时间要相对集中和固定，每天上好中午的阅读课，语文、阅读课我要加强对学生读书活动的指导。 3.“图书进班级”。多让学生看些自己喜欢看的书，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 4.图书角布置：保证每个同学至少23本书，存放在班级图书角。每班选出两名图书管理员，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物， 做好班级图书出借、登记、归还等工作。在班级中营造良好
3、的读书氛围。 5.开展其它各类读书活动。读书期间，同学们要认真做好读书笔记，小练笔等形式的读书汇报任务；定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出“班级读书之星”。 三、总结评比本学期，拟订在11月中旬开展“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛，要求每个学生都积极参与到“阅读之星”的评选活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣； 学期末将评选出“最美读书少年”，作为鼓励。 总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。 让学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人2
