《2018届中考历史一轮专题复习 古代世界的发展历程课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考历史一轮专题复习 古代世界的发展历程课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17讲 古代世界的发展历程,2017中考一轮复习,复习目标,1.掌握四大文明古国及其文明标志。 2.掌握东西方亚洲封建国家的建立。 3.认识到改革开放的重要性。,知识梳理,主题一 人类的形成 1.人类的起源：可能是从非洲_中的一支发展而来的,在距今约_年前形成。 2.人种的形成：根据人的体貌特征,世界上的人类分为_、白种和_人。人种的差异是不同_等众多因素长期影响的结果。,南方古猿,三四百万,黄种,黑种,自然地理环境,3.氏族社会： (1)形成原因：生产力的发展和社会的进步。 (2)发展过程。,妇女,男子,1.氏族是指人们按照血缘关系组成的比较固定的社会群体。下列遗址或传说能反映氏族社会情况
2、的是( ) 该亚的传说 北京人遗址 半坡聚落 河姆渡聚落 A. B. C. D. 2.如果你是一位考古学家，你想研究最古老的人类化石，你准备去（ ） A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲 3.出现不同肤色、发色等不同体质特征的原因是 （ ） A生活习惯不同 B 自然地理环境不同 C所处的进化阶段不同 D 气候的巨变,A,C,B,典例精析,主题二 亚、非、欧奴隶制文明,知识梳理,1.亚非文明古国： (1)古代埃及：发源于_流域,_是其文明的标志。 (2)古代巴比伦：发源于_,制定的_,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,它维护了_的利益。 (3)古代印度：发源于印度河流域,实行“_”,
3、把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。 (4)古代中国：约公元前2070年,禹建立夏朝,原始社会到此结束,奴隶社会开始。商朝的司母戊鼎、甲骨文等都是古代中国文明的象征。,尼罗河,金字塔,两河流域,汉谟拉比法典,奴隶主,种姓制度,2.西方文明： (1)西方文明之源：源于_,雅典是古希腊最重要的城邦之一。 (2)雅典民主政治：_当政期间,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 表现：扩大公民的权利,全体_可以参加最高权力机构_;妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。 本质：是奴隶主民主政治,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,古希腊,伯利克里,成年男性公民,公民大会,(3)罗马共和国的
4、兴衰。 罗马共和国：_年建立;公元前3至前2世纪,与迦 太基进行了三次_;公元前2世纪,成为_霸主。 罗马帝国：公元前27年,_建立;到2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲。,公元前509,布匿战争,地中海,屋大维,1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是( ) A.古印度文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明 2.古巴比伦王国制定的汉谟拉比法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于( ) A.西亚两河流域 B.东北非尼罗河流域 C.东亚黄河流域 D.南亚印度河、恒河流域 3.伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”
5、,主要表现为( ) A.中央集权得到强化 B.种姓制度正式确立 C.君主专制达到顶峰 D.民主政治达到高峰,D,B,D,典例精析,知识梳理,主题三 亚洲和欧洲的封建社会 1.亚洲封建国家的建立： (1)大化改新。 背景：日本社会矛盾尖锐,政局混乱;_决定仿照隋唐制度实行改革。 内容：政治上,建立_的天皇制封建国家,废除贵族_,以才选官。经济上,把很多贵族土地收归国有,_转为国家公民;国家定期把土地分给_耕种,向他们收取赋税。 作用：是日本从奴隶社会向_过渡的标志。,孝德天皇,中央集权,世袭制,部民,农民,封建社会,(2)穆罕默德的主要活动。 7世纪初,在麦加创立_。 622年,在_建立起政教合
6、一的国家。 630年,征服麦加,使它成为伊斯兰教圣地,加速了阿拉伯半岛的统一。 632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的_建立起来。,伊斯兰教,麦地那,阿拉伯国家,2.中古欧洲社会： (1)查理马特改革。 内容：实行有条件的_,得到封地的人必须为封主服兵役。 影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。,土地分封,(2)罗马教廷。 基础：丕平献土奠定了教皇国的基础。 地位：政治上,具有至高无上的权力,教权凌驾于王权之上;经济上,是西欧最大的_;思想上,是西欧封建制度的精神支柱,在精神和文化领域,_凌驾一切。,土地所有者,神权,(3)西欧城市兴起。 城市兴起：_开始出现作为手工业和商
7、业中心的城市。 城市自治：通过_或武力方式赢得自治权,例如_市民争取自治权的斗争。 历史意义：市民阶级和早期资产阶级形成了,为_的兴起准备了条件。 (4)拜占廷帝国(东罗马帝国)。 灭亡：1453年,_的军队攻陷君士坦丁堡,千年帝国灭亡。 原因：四处征讨,国弱民穷;外族入侵;奥斯曼土耳其的兴起。,10世纪,金钱赎买,琅城,资本主义,奥斯曼土耳其,1.公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称( ) A.伯利克里改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新 2.下列属于伊斯兰教创立者的活动是( ) A.献身科学,发现杠杆定律、浮力定律 B.征服麦加,加速阿拉伯半岛的统一
8、C.实行改革,建立天皇制的封建国家 D.钳制思想,成为西欧封建精神支柱 3.在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是( ) A.明治维新 B.1861年改革 C.商鞅变法 D.查理马特改革,B,B,D,典例精析,难点突破,1、拜占廷帝国灭亡的原因有哪些?对我们有何启示?,(1)原因：拜占廷帝国灭亡的原因有拜占廷帝国穷兵黩武;陶醉于已有的辉煌,不善于学习和吸纳其他文明的优点;土耳其人的进攻。 (2)启示：开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族,必须顺应历史发展潮流,善于学习,不断创新,与时俱进,才能立于不败之地。,难点突破,2、怎样认识日本的大化改新?,(1)大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国隋唐时期的经济和政治制度为主要内容的改革。 (2)大化改新打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展。 (3)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,为以后的繁荣奠定了基础。 (4)日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化,使自己不断进步、强盛。 (5)我们要正视自身的不足,认真学习先进文化,积极改革求新,与时俱进。,归纳总结,人类的形成,亚洲和欧洲的封建社会,古代世界的 发展历程,亚、非、欧奴隶制文明,作业布置,1.完成本节课的同步练习。,2.预习下节课的导学案。,
