5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt

上传人:小** 文档编号:86361120 上传时间:2019-03-19 格式:PPT 页数:18 大小:282.65KB
返回 下载 相关 举报
5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt_第1页
第1页 / 共18页
5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt_第2页
第2页 / 共18页
5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt_第3页
第3页 / 共18页
5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt_第4页
第4页 / 共18页
5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.1 函数 课件(苏科版八年级上册) (10).ppt(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、欢迎走进数学课堂 一同构建函数概念,函数来源:Zxxk.Com,甲,乙,一辆自行车从甲地到乙地以V千米时的速度匀速行驶,行驶的路程S(千米)、行驶的时间t(时),自行车行驶时,位置在改变,因此与位置有关的数量在改变,在车速、时间和行驶的路程这些量中,有不变的量吗?有哪些变化的量?,常量,结合上例,描述概念,变量,某水果店橘子的单价为2.5元千克,买k千克橘子的总价为s元,,其中常量是 ,变量是。,圆周长与圆的半径r之间的关系式是2r,,声音在空气中传播的速度v(m/s)与温度t(。C)之间的关系式是v331+0.6t,,指出下列事件过程中的常量与变量,.元/千克,k,s,,,, r,331,0

2、.6,v,t,小试牛刀,其中常量是,变量是。,其中常量是,,变量是,问题1 :全运会火炬手以3米秒的速度跑步前进传递火炬,传递路程为S米,传递时间为t秒,填写下表:,_ 随着 的变化而变化, 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,传递路程S,传递时间t,传递时间t,传递路程S,思考:1、这个问题中有几个变量?分别是什么?,这个问题中有两个变量,分别是传递路程S与传递时间t.,2、这两个变量之间有什么关系?,3,6,9,12,弹簧的长度与所挂重物有关如果弹簧原长 为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下表。,问题2,10.5,11,11.5,12,12.5,_ 随着 的变化而变化,

3、 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,弹簧长度,悬挂物体质量,思考:1、这个问题中有几个变量?分别是什么?,这个问题中有两个变量,分别是悬挂重物的质量与弹簧长度,2、这两个变量之间有什么关系?,悬挂物体质量,弹簧长度,问题3:,如图,这是某地区一天的气温随时间变化的图象,根据图象回答:,_ 随着 的变化而变化, 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,气温T,时间t,思考:1、这个问题中有几个变量?分别是什么?,这个问题中有两个变量,分别是时间t与气温T,2、这两个变量之间有什么关系?,时间t,气温T,上述三个问题有共同之处吗?,合作与交流,3、当一个变量确定一个值时,另一个变量也随着唯一

4、确定一个值。,1、 每个变化的过程中都存在着两个变量,,2、当其中的一个变量变化时,另一个变量也在随着变化,,函数概念,函数反映的是两个变量之间的关系。 来源:学科网ZXXK,如果在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,我们就说x是自变量,y是因变量,此时也称y是x的函数,问题1 :全运会火炬手以3米秒的速度跑步前进传递火炬,传递路程为S米,传递时间为t秒,填写下表:,随着 的变化而变化, 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,传递路程S,传递时间t,传递时间t,传递路程S,这个问题中有两个变量,分别是传递路程S与传递时间t.,所以,我们称_是_的函数,

5、其中_是自变量。,传递路程S,传递时间t,传递时间t,弹簧的长度与所挂重物有关如果弹簧原长 为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下表。,问题2,10.5,11,11.5,12,12.5,随着 的变化而变化, 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,弹簧长度,悬挂物体质量,这个问题中有两个变量,分别是悬挂重物的质量与弹簧长度,悬挂物体质量,弹簧长度,所以,我们称_是_的函数,其中_是自变量。,弹簧长度,悬挂物体质量,悬挂物体质量,问题3:,如图,这是某地区一天的气温随时间变化的图象,根据图象回答:,_ 随着 的变化而变化, 当 确定一个值时, 就随之确定一个值。,气温T,时间t,这

6、个问题中有两个变量,分别是时间t与气温T,时间t,气温T,所以,我们称_是_的函数,其中_是自变量。,气温T,时间t,时间t,想一想,生活中还有哪些变化过程中存在具有函数关系的量?,对于x的每一个值,y总有唯一的值与它对应,y才是x的函数。,已知、满足下列等式,用含的 代数式表示,并判断是否是X的函数?,(1)x-2y=3,你能否列举和上例中相类似的函数吗?,用一根1米长的铁丝围成一个长方形 (1)当长方形的宽为0.1米时,长为多少?,(3)长方形的长是宽的函数吗?为什么?,(2)当长方形的宽为0.2米时,长为多少?,课堂检测:,1、下列说法中,不正确的是( ),A、函数不是数,而是 一种关系 B、多边形的内角和是边数的函数 C、一天中时间是温度的函数 D、一天中温度是时间的函数,c,2、下列各题中,哪些是函数关系,哪些不是函数关系:,(1)在平静的湖面上,投入一粒石子,泛起的波纹的周长与半径.,(2)三角形的面积一定,它的一边和这边上的高,(3)正方形的面积和梯形的面积.,(4)圆的面积和它的周长. 来源:学科网ZXXK,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号