2018版高考语文一轮复习 3.3 鉴赏古代诗歌的语言课件 新人教版

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1、志心学案三鉴赏古代诗歌的语言婿y亡。夔诗词是语言的艺术,诗词丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。诗词的语言与其他文学样式的语言相比更加濮练、优美,更具技情性、含薄性、跳跃性和感染力。鉴赏诗词语言,就是要了解诗词语言的特点,并借助诗词的语言进一步领悟诗词的精妙之处分析诗词语言的动处,除了理解诗训语言的字口意义之外,还要分析语言的表达效果,进而把握好诗词表情达意的语言特色。婿寺心考点一“炼字古人作诗填词都很讲究炼字。在单篇作品中,作者反复锤炼的桅一个字,往往是最能表达作者思想感情,体现作者独具匠心的字。因此,一首诗词也往往会因一字而境界全出。【知识傅备】古诗词炼字主要是锤炼动词、形容词

2、和虚词。根据这三类词语的语法特点分析,动词主要日叩塌官叶雯的动夺强调过程及变化;形客词主要表现谚不对象的动词比给,形容词主要着眼对象的静态;虚词主要表现描写对象的程度范围y。夔从艺术效果的角度理解炼字艺术,要关注下面几个方面:艺不效果举俪3于仁91fRJ月ET林加葛辈桥侠台|时,绿水人家绕“中的“绕“字,切实具体地揣一绘出了绿水环抱人家的圭景,生动形象,具有动东e怪美:砂2行|玲一丽F1i矿超“追求代无形|“和“字最为精薄,抖看不见的春风转换成鲑明为答形羿史悦伯|的视觉形象,春风拂煦,百草始生,十里江岸,一中一片新绿,写出了春风的精神。婿【o。夔语意双关,追求表达的含蕾与丰富之美苏轼西江月中“

3、人生几度新凉“中的“凉“字,指出了自然气候的变化,营造了一种情景交融的意境:同时借写气候之“凉“,抒写人生之“悲凉“,指出了人生命运的起伏不定、变幻养测,表达了作者对人生的深沉思考。表达诗人独特的个体感受,常常收到妙趣横生之效王驾雨普中“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家“中的“疑“字,可谓“祚来之笔“,不仅把蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活讽,更把春色写活,一“疑“字让小园、蜂蝶、春色焕发异彩,新鲜生动。芒心【常见设问方式】.茨一联中最精炼传神的是哪个字?请简要赏析。菪字历来被人称道,你认为它好在哪里?.这首诗中的某字可否换成另一字?请简述理由。请对某句中某字的妙处加以赏析。桅句中的某字带给你怎样的

4、感觉?某字另一版作另一宇,|你认为哥个守更恰当?为什么?D一山b心娴寺心典俪剖析例1】(2015湖北卷)阅读下面这首林诗,然后回答问题。劳停驿史欧阳修孤舟转山曲,豁尔见平川。树林帆初落,峰头月正圆荣烟儿家联F瘦野一切田行客惰明发,像溪鸟道前。【注】“此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。简要分析第三联中“荒“瘦“二守的妙处。筠:E寺心【解析“解答本题,既要分析关键宇的含义和表现手法,迦要注意分析其在句中及全诗中的表达效果。“荒“守含有荒凉之意,“瘦“字含有贫病之意,本来是平常的两个字,但放在本诗中格外传神。这里“萌“字修饰烟,加上只有几户人家,更显寥落;“瘦“宇形容田野,再以刀比喻田

5、地,更突出田地狙促贫疳。“荒“瘦“二字生动贴切,使描绘的景象具有强列的感染力把农村的贫寒刻画得入木三分。关铸-析这两个守表达的情感。由盱认网合相压解卧知痔扒既与宜曰的垒遇,又写了百姓的遭逼,因此要从作者自己和百姓两方面分析情感.“荣“瘪“二字既表达了作者对民生混敞的关切与忧虑,对百姓囤苦的深切同情,又表达了自己被贬蛮荒之地的失意悲伤。英心【答案】“从用字自然传神来看,数缕荒烟,几户人家,在暴色笼置之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘢之至。“荣“瘪“二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村“瘦田“的第一感觉,具有很强的感染力。)从情感寄寓来看,“荒“瘦“二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰宦了全流的情感内江。婿_寺心【例2】阅读下面的清诗,回答下面问题-秋蔚易望赵执信小阉高栖老一枝,闲吟了不为秋恰。寒山常带斜阳色,新月偷明落叶时。烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。玉更短烛井升酒,扬斗低模未拉家【注】“一莜“语出庄于逍通游“鳃鹄丝于深林,不过一枝“。“老一枝“意为终老山林。简要赏析颉联中“常“偏“两字的妙处。娴

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