《2018版高考生物一轮复习 第5章 生态系统及其稳定性 第4-5节 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考生物一轮复习 第5章 生态系统及其稳定性 第4-5节 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性课件 新人教版必修3（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 生态系统的信息传递 第5节 生态系统的稳定性,考点一 生态系统中的信息传递 【核心知识通关】 1.信息的概念：是指日常生活中，可以_的消息、 情报、指令、数据与信号等。,传播,2.信息的种类和实例(连线)：,3.信息传递的作用： (1)在生态系统中的作用。 个体：_的正常进行，离不开信息传递。 种群：生物种群的_，离不开信息传递。 群落和生态系统：调节生物的_，维持生 态系统的稳定。,生命活动,繁衍,种间关系,(2)在农业生产中的应用。 提高_的产量。 对_进行控制。,农产品或畜产品,有害动物,【特别提醒】 信息传递的两个易错点 (1)信息传递方向：信息传递的方向通常是双向的，不同于能
2、量的单向流动，也不同于物质循环。 (2)信息传递范围：生态系统信息传递的范围并不局限于生物与生物之间，在同种生物个体之间、异种生物之间、生物与无机环境之间都存在。,【思维拓展】信息传递与生态系统其他功能的比较,【高考模拟精练】 1.(2013四川高考)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( ),A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 B.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异 D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种
3、群密度会下降,【解题指南】解答本题需要注意以下三点： (1)信息传递的范围：个体、种群内部、种群之间等。信息传递的范围不同，作用不同。 (2)生态系统中能量传递效率一般为10%20%，不能人为改变。 (3)明确精耕稻田有人的作用，人类活动会改变群落演替的方向和速度。,【解析】选B。本题考查种群、群落和生态系统的知 识。 A项，信息传递对于调节生物的种间关系，维持生态系 统的稳定具有重要作用，故正确；B项，在食物链中， 通过防治害虫只能提高能量利用率，使能量更多地向 有利于人的方向流动，能量传递效率是不能提高的， 只能是10%20%，故错误；C项，精耕稻田受到人的,影响，其演替方向和速度与弃耕稻
4、田有差异，故正确；D项，卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象，当卷叶螟被大量诱捕导致数量下降时，拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量，短期内使褐飞虱种群密度下降，故正确。,2.(2016西安模拟)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01 mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。下列相关叙述错误的是( ),A.使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息 B.体现了信息的传递有益于种群的繁衍 C.说明生态系统中的信息都是由生物产生的 D.说明性引诱剂具有高效性,【解析】选C。生
5、态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，并非都是由生物产生的。微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作出反应，说明性引诱剂具有高效性。,【方法技巧】判断生态系统信息传递种类的两种方法 (1)从信息传播的途径判断：涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。 (2)从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。,【加固训练】 1.下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是( ) A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类 B.
6、生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物 C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食 草动物有利，对牧草不利 D.植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产 物就是化学信息,【解析】选D。生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息三大类；生态系统中的信息可以来自生物，也可以来自无机环境；牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草也有利，这样可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。,2.(2015桂林模拟)据了解，野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在51左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音，雌性扬子鳄则根据
7、声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ),A.只能在种群内部进行 B.维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态 C.影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定 D.对生物进行自然选择，促进生物进化,【解析】选C。雌、雄扬子鳄是同种生物，以上事实体现了信息在种群内部的传递，除此之外信息还能在不同种生物、生物与无机环境间传递；根据题干信息可知，生态系统中的信息传递能够影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定，而不是调节生物内环境的稳态；该种信息传递是长期自然选择形成的，而不是对生物进行的自然选择。,3.(201
8、1海南高考)关于生态系统的叙述，正确的 是( ) A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的,C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小,【解析】选A。A项，生态系统的能量传递效率是10%20%，因此生产者得到的能量必然大于消费者得到的能量；B项，生态系统的信息传递具有双向性，不可能都对捕食者有利，有的对被捕食者有利，如鸟大声鸣叫提醒同伴有捕食者等；C、D项，生态系统的食物链中，动物的体型与营养级的高低关系不大，如大象比狮子体型大，但是它的营养级比狮子低。,4.(20
9、15潍坊模拟)蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明( ) A.蟑螂能感受物理信息的改变 B.信息传递是生态系统的重要功能之一 C.行为信息可以影响蟑螂的行为 D.蟑螂可以感受一切信息刺激,【解析】选A。蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息可以影响蟑螂的生命活动，A项正确。,考点二 生态系统的稳定性 【核心知识通关】 1.概念：生态系统所具有的_自身结构和 功能相对稳定的能力。 2.原因：生态系统具有一定的_能力。,保持或恢复,自
10、我调节,3.调节基础：_。 (1)作用结果：使生态系统达到并保持_。 (2)示例：森林中的食虫鸟和害虫的数量变化。 如图所示：,负反馈调节,平衡和稳态,(3)意义：生态系统自我调节能力的基础。 4.特点：调节能力有一定的_。,限度,5.稳定性的两种类型：,保持原状,正相关,恢复原状,负相关,6.提高稳定性的措施： (1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应 该适度，不应超过生态系统的_。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的 _投入，保证生态系统_的 协调。,自我调节能力,物质、能量,内部结构与功能,【特别提醒】 (1)生态系统的稳定性主要与生物种类有关，还与生物的个体数量有
11、关。食物链数量越多越稳定，若食物链数量相同，再看生产者，生产者多的稳定程度高。 (2)生态系统的稳定性不是恒定不变的，因为生态系统的自我调节能力具有一定的限度。,(3)负反馈调节并非破坏生态系统的稳定性，而是使最初发生的那种变化向相反方向发展，使生态系统达到并保持相对稳定。,【深化探究】如图所示生态系统的两种稳定性之间的相互关系，请分析回答下列问题：,(1)生态系统的稳定性可用图中的曲线表示，则图中 的曲线分别代表的是_ _，二者的关系一般呈_。 (2)在自然生态系统中，生态系统的稳定性是否一定如 图所示？_。原因是_ _ _。,抵抗力稳定性、恢复力稳定,性,负相关,不一定,在某些特殊生态系统
12、，抵抗,力稳定性和恢复力稳定性都很低，如北极苔原生态系,统和荒漠生态系统,【典题技法归纳】 (2014天津高考)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是( ),A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能,【解题指南】(1)图示信息：图a表示农村生态系统，生物量的大小依次为：生产者初级消费者次级消费者图b表示城市生态系统，生物量的大小关系与图a不同，需人为投入物质和能量。 (2)关键知识：同一消费者
13、在不同食物链中所处的营养级不一定相同、流经自然生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。,【解析】选A。本题考查生态系统的相关知识。信息传递普遍存在于生态系统中，可调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定，故A项正确；营养级是指不同的生物种群，而图a和图b中的动物和植物的种类不确定，无法判断两图中有几个营养级，故B项错误；城市生态系统也具有一定的稳定性，具有自我调节能力，故C项错误；图b中人的生物量明显多于植物的生物量，应有外界能量流入，故D项错误。,【母题变式】 (1)图中农村生态系统中动物与植物生物量的比值_ _(填“一定”或“不一定”)为1/101/5，因为该生 态系统_。 (2)图中人为因
14、素更明显的生态系统是_， 原因是_ _。,不一,定,是开放的生态系统，存在物质输入和输出,城市生态系统,城市生态系统生物种类少，其稳定性的维持过程,中人为因素更明显,【方法规律】生态系统抵抗力稳定性大小的判断方法,【高考模拟精练】 1.(2015全国卷)下列有关生态系统的叙述，错误的是( ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定,【解题指南】解答本题的关键需要明确： (1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 (2)任何生态系统都需要不断得到
15、来自系统外的能量，以便维持生态系统的正常功能。,【解析】选B。本题主要考查生态系统的成分和功能。 A项，空气、阳光、温度、水分等是生态系统的非生物 成分；生产者、消费者、分解者组成生物成分，故正 确。B项，一切生命活动都伴随着能量转化，且能量在 生态系统中传递时沿食物链逐级递减，没有能量的输 入就没有生态系统，故错误。C项，信息能调节生物 的种间关系，以维持生态系统的稳定，故正确。D项，,负反馈是生态系统自我调节能力的基础，有利于保持生态系统的相对稳定，如害虫增多时，食虫鸟数量也会增多，以控制害虫的数量，故正确。,2.(2016合肥模拟)长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定的原因不包括( ) A.生物的种类和数量相对稳定 B.有比较复杂的食物链和食物网 C.有一定的自我调节能力 D.生产者数量大于消费者和分解者数量,【解析】选D。生态系统能长时间保持相对稳定，则该系统生物的种类和数量保持稳定；生态系统相对
