《2020版高考生物苏教版一轮复习课件：4.3细胞分化、衰老、凋亡和癌变 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考生物苏教版一轮复习课件：4.3细胞分化、衰老、凋亡和癌变 （30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲 细胞分化、衰老、凋亡和癌变,-2-,自主梳理,核心突破,考向感悟,细胞分化与细胞的全能性 1.细胞的分化 (1)概念:在个体发育中由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在 的过程。 (2)图示,形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异,-3-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(3)分析 写出图中可以表示分化的过程: 。 图中a和虚线可表示 。 (4)分化的实质: 。 (5)根据图示写出细胞分化的意义: 。,b、c,细胞增殖(或有丝分裂),基因的选择性表达,形成各种不同的细胞和组织、器官,执行不同的生理功能,-4-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.细胞的全能性 (1)概念: 的细胞仍然具有
2、发育成 的潜能。 (2)植物组织培养的原理: 。 错混辨析由于基因的选择性表达,同一生物体内不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同,而DNA却都相同(特殊细胞除外)。,已经分化,完整个体,植物细胞具有全能性,-5-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态。( ) (2)成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞遗传信息相同。( ) (3)细胞中的DNA在体外大量扩增体现了细胞的全能性。( ) (4)细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化。( ),提示:细胞中的DNA在体外大量扩增属于克隆,由于没有形成新个体,故不
3、能体现细胞的全能性。,提示: 细胞内进行mRNA的合成不一定说明细胞在分化,有可能是细胞正在进行分裂。,-6-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(5)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。( ) (6)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性,植物种子培育成植株,证明了植物细胞具有全能性。 ( ) (7)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性。( ),提示:全能性强调已分化的细胞发育成完整个体。,提示:小麦花粉内含有精子,不是体细胞。,-7-,自主梳理,核心突破,考向感悟,1.细胞分化的机理,-8-,自主梳理,核心突破
4、,考向感悟,2.细胞分化与细胞的全能性,-9-,自主梳理,核心突破,考向感悟,错混辨析(1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化,但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同,mRNA和蛋白质一般不同。 (2)细胞全能性的体现以产生完整个体为标志,若无完整个体产生,则不能体现全能性。 (3)细胞全能性表达的条件是离体、一定的营养物质和适宜的环境条件等。,-10-,自主梳理,核心突破,考向感悟,考向1 细胞分化 1.(2016全国理综)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是( ) A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞
5、内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株,答案,解析,-11-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.下图为某一成年男子所具有的四种不同细胞,下列关于四种细胞的表述错误的是( ) A.四种细胞的形态、结构、功能和遗传物质各不相同 B.四种细胞并不都有细胞周期 C.四种细胞间存在部分不同的mRNA和蛋白质 D.干细胞的分裂能力最强,分化程度最低,答案,-12-,自主梳理,核心突破,考向感悟,3.(2018江苏改编)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述正确的是( ) A.组织细胞中的DNA和RNA
6、与MSC中的相同 B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老 C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡 D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞,答案,解析,-13-,自主梳理,核心突破,考向感悟,考向2 细胞的全能性 4.下列实例可以体现细胞全能性的是( ) A.皮肤被划破后,伤口重新愈合 B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部 C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株,答案,解析,-14-,自主梳理,核心突破,考向感悟,细胞的衰老、凋亡与癌变 1.细胞的衰老和凋亡,-15-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(2)细胞的凋亡 概念:一个主动地由 决
7、定的自行结束细胞生命的过程。,错混辨析细胞凋亡,即细胞程序性死亡,是一种正常的生理过程;与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。,基因,自动死亡,自然更新,清除,正常发育,内部环境,外界各种因素,-16-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.细胞的癌变 (1)癌变实质: 和 发生突变,导致细胞周期失控。 (2)癌细胞的特征 能够 。 表面发生了变化,细胞膜上的 减少,癌细胞容易在体内 。 丧失 ,癌细胞的分裂不因细胞相互接触而终止。,原癌基因 抑癌基因,无限增殖,糖蛋白,扩散和转移,接触抑制,-17-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(3)致癌因子(连一连) 类型 实例 物理致癌因子 a.Rous肉瘤
8、病毒等 化学致癌因子 b.X射线、紫外线等 病毒致癌因子 c.联苯胺、亚硝酸盐、黄曲霉素等 错混辨析细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,基因突变是可遗传变异。人类体细胞的基因突变一般不会遗传给下一代。,-18-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老。( ) (2)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。 ( ) (3)成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。 ( ) (4)生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。( ) (5)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。 ( ),提示:细
9、胞的衰老和凋亡均是生物体正常的生命活动。,提示:成熟红细胞已不具有细胞核与线粒体等细胞器,细胞内不再具有基因,也就没有控制其凋亡的基因开始表达这一过程。,提示:阻止细胞发生异常增殖的是抑癌基因。,-19-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(6)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。 ( ) (7)组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程。( ),提示:各种不利因素引起的细胞死亡是细胞坏死。,-20-,自主梳理,核心突破,考向感悟,1.分化、衰老、凋亡和癌变的区别,-21-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物:个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步。
10、(2)多细胞生物:个体衰老与细胞衰老有密切的关系。个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程,但未衰老的个体内也有衰老的细胞。 3.细胞坏死与细胞凋亡 (1)细胞坏死是在种种不利因素影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,不利于个体的生长发育。 (2)细胞凋亡是由遗传物质所决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体生长发育。,-22-,自主梳理,核心突破,考向感悟,4.细胞癌变 (1)机理,(2)原癌基因与抑癌基因的关系 原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。 抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖,从而遏制肿瘤形成的基
11、因,抑癌基因的丢失和失活,可能导致肿瘤发生。,-23-,自主梳理,核心突破,考向感悟,考向1 利用文字信息考查细胞的生命历程 1.(2018全国理综)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是( ) A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少,答案,解析,-24-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.(2017江苏)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是( ) A.细胞分裂能力随细胞分
12、化程度的提高而减弱 B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D. 癌细胞无接触抑制特征,答案,解析,-25-,自主梳理,核心突破,考向感悟,考向2利用图表信息考查细胞的凋亡 3.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( ),A.过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C.过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用,答案,解析,-26-,自主梳理,核心突破,考向感悟,4.为研究冬虫夏草提取物和鬼臼
13、类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,过程和结果如下。 取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组,编号A、B、C。 A组加入一定量的冬虫夏草提取物溶液,B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液,C组加入等量的生理盐水,置于37 、CO2体积分数为5%的培养箱中培养48 h。 将3组培养液分别离心。取各组上清液测得几种物质的相对量,计数沉淀物中小鼠肝腹水癌细胞数目,检测细胞中Bcl-2蛋白相对量。结果如下表:,-27-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(注:+的数量表示相对量的大小),-28-,自主梳理,核心突破,考向感悟,请回答下列问题。 (1)设置C组的目的是 ,三组培养液中葡萄糖的相对量是 变量。 (2
14、)冬虫夏草提取物的作用机理是抑制 进入癌细胞,导致癌细胞死亡。鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对 的摄取,从而抑制 的合成。 (3)经研究Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白,据实验结果分析Bcl-2蛋白是一种 (填“促”或“抗”)细胞凋亡蛋白。,答案: (1)对照(空白对照) 因 (2)葡萄糖 胸腺嘧啶和尿嘧啶(缺一不可) DNA、RNA和蛋白质(或DNA和RNA) (3)抗,-29-,细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的关系,注细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使细胞种类增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞凋亡使细胞数目减少。 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都属于正常的生理过程,细胞的癌变是细胞不正常分化导致的。,-30-,应用体验下图表示人体的一些生命活动,下列有关说法正确的是( ) A.过程的细胞核膜、核仁始终存在 B.过程细胞中的遗传物质发生改变 C.过程中细胞内多种酶的活性下降 D.过程中细胞内的遗传物质不会发生变化,答案,解析,
