《2018版高三地理一轮复习 2.5 地壳的运动和变化课件 中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高三地理一轮复习 2.5 地壳的运动和变化课件 中图版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5讲 地壳的运动和变化,-2-,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,知识梳理,考点一 内力作用与地貌 目标导向:1.能够判读地质地貌图,判断内力作用的具体表现。 2.能够判读地质剖面图和岩层分布图,判断地质构造及地貌类型,并分析其形成原因。 3.能够判读地质剖面图,分析地质构造与人类生产、生活的关系。,-3-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,一、地质作用 1.概念:由自然力引起的地壳的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用。,-4-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,二、造成地表形态变化的内力作用 1.岩浆活动:形成各种岩浆岩,伴随着地震和
2、其他形式的地壳运动。 2.地壳运动主要表现形式。,-5-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,3.变质作用:原有岩石受内动力的影响,其矿物成分、结构和构造发生变化,统称变质作用,由变质作用形成的岩石称为变质岩。 4.地震。,-6-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-7-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-8-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-9-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-10-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-11-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-12-,
3、知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,三、板块运动与地貌形成分析 板块内部相对稳定,板块交界处由于板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂,形成了地球表面的基本面貌。板块相对运动对全球构造地貌的影响如下表所示。,-13-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-14-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-15-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015浙江卷)下图为某地地质剖面图,图中为岩层编号,其年代由老到新。据此完成下列各题。,-16-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(1)图中甲、乙两地有关地质地貌的叙述,正确的是(
4、C) A.甲背斜岩层受到水平挤压成山 B.甲向斜槽部岩层向下弯曲成谷 C.乙背斜顶部受张力被侵蚀成谷 D.乙向斜上覆岩层差别侵蚀成谷 (2)有人称丙处山峰为“飞来峰”,其岩石可能是(A) A.石灰岩 砂岩 B.花岗岩 流纹岩 C.大理岩 石英岩 D.安山岩 玄武岩 考法分析: 以地质剖面图为背景,考查地质构造的类型与地貌、沉积岩的特征,主要考查信息的获取与解读、知识的迁移运用能力。,-17-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“为岩层编号,其年代由老到新”是判断背斜和向斜的重要依据。 (2)图表信息:,-18-,知识梳理,能力突破,图解
5、要点,典题试做,题组训练,2.迁移应用 第(1)题,运用褶皱的判断方法。背斜中心岩层老、两翼岩层新,其顶部受张力,岩石破碎,易被侵蚀成为谷地;向斜中心岩层新、两翼岩层老,其槽部受挤压力,岩石坚硬,不易被侵蚀成为山岭。因此甲为向斜山,乙为背斜谷。第(2)题,运用三类岩石的特征分析。沉积岩的特征是具有层理构造和可能含有化石。图中丙处岩层属于沉积岩,石灰岩和砂岩为沉积岩。,-19-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2016福建福州检测)油页岩属于非常规油气资源,以资源丰富和开发利用的可行性而被列为21世纪非常重要的接替能源。下图示意油气资源在地层中的分布。读图,完成第12题。,1
6、.油页岩属于( ) A.岩浆岩 B.变质岩 C.侵入岩 D.沉积岩 2.传统石油最有可能分布在图中的( ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处,答案,解析,-20-,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,知识梳理,考点二 外力作用与地貌 目标导向:1.能够判读地貌景观图,判断不同外力作用形成的地貌类型。 2.结合区域自然地理环境特征,分析外力作用的过程。,-21-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,1.外力作用实质 外力作用使地表物质从高处向低处迁移。重力决定迁移的方向。 2.主要类型 (1)风化作用:岩石在地表或接近地表的地方,在温度变化、水、大气及生物的影响下发生的破
7、坏作用。 (2)侵蚀作用:风、流水、冰川、海水等对地表岩石及其风化物的破坏作用。 (3)搬运作用:流水、风、冰川等将风化和侵蚀形成的碎屑物质转移离开原来位置的作用。 (4)沉积作用:被搬运的物质在一定的条件下沉积、堆积的过程。,-22-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-23-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,一、判断外力作用及相应地貌的方法 1.根据分布地区特征判断外力作用类型。 (1)干旱、半干旱区以风力侵蚀作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。 (2)湿润、半湿润区流水侵蚀作用为主,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。 (3)高山地区多冰川作用,多角峰、冰
8、斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌。 (4)沿海地区多海浪侵蚀,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。,-24-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2.根据外力作用类型判断地貌。 (1)流水作用:上游侵蚀,中游搬运,下游沉积。因此,上游高山峡谷,中游河道变宽,下游冲积平原、河口三角洲、冲积岛,河流出山口处冲积扇等。 (2)冰川作用:高山上侵蚀冰斗、角峰等;山下堆积冰碛湖、冰碛垄等。 (3)风力作用:在干旱区,风力侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌;在风力搬运过程中,形成流动沙丘、堆积地貌(如黄土高原)等。,-25-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-26-,知
9、识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,二、如何根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向? 1.根据沙丘形状判断风向。,-27-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2.根据沉积物颗粒大小判断风向。,-28-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,三、河流侵蚀岸与沉积岸的判断方法 1.河道平直段,根据地转偏向力的影响来判断。受地转偏向力影响,北半球河道平直段的右岸侵蚀严重,为侵蚀岸,坡度陡;左岸为堆积岸,坡度缓。南半球相反。 2.河道弯曲的河段,根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”来判断。河流流经弯道时,水流做曲线运动产生惯性离心力,在惯性离心力的影响下,表层水流趋向于凹岸
10、,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积,如下图所示。,-29-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,3.根据聚落点和港口区位来判断。河流堆积岸处泥沙沉积,地形平坦,土层深厚,可以作为农业用地和聚落点;侵蚀岸处河道较深,且少泥沙淤积,可以筑港。据此可以推测河流侵蚀岸和堆积岸的分布。,-30-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-31-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-32-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015北京卷)下图为华北某地局部示意图。读图,完成下
11、列各题。,-33-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(1)图中(C) A.甲地陡峻,喀斯特地貌典型 B.乙地低平,泥石流灾害频发 C.丙村比丁村土层深厚 D.丁村比丙村地下水埋藏浅 (2)图示地区(D) A.地势西高东低、南高北低 B.山前平原受外力侵蚀作用明显 C.洪积扇面积差异取决于降水量 D.渠水通过蒸发环节参与水循环 考法分析: 以区域地形分布、地质剖面图为背景,考查地质作用与河流地貌的形成。突出考查信息的获取与解读、知识的迁移运用能力。,-34-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“华北某地”说明夏季受东南季
12、风影响,山地东坡南北方向降水差异不大。 (2)图表信息:,-35-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2.迁移应用 第(1)题,用排除法。图示甲为花岗岩,不会形成喀斯特地貌;泥石流易发生在坡度较大地区,乙地低平,不易发生;从地下水位分析,丁村比丙村地下水埋藏深;丙村地势低平,沉积物颗粒较小,所以比丁村土层深厚。第(2)题,用排除法。从图示地势起伏及河流的流向,判断该地区地势西高东低、北高南低;山前平原地势低平,流水的沉积作用明显;洪积扇面积与地势的起伏和流域面积有关;渠水通过蒸发参与水循环。,-36-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015全国卷)下图示意
13、在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图,完成第12题。,-37-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,1.19752004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是( ) A.持续淤积 B.先侵蚀、后淤积 C.持续侵蚀 D.先淤积、后侵蚀 2.推测19921997年期间( ) A.黄河流域年均降水量增加 B.黄河入海年径流量减少 C.黄河流域植被覆盖率降低 D.黄河沿岸农业灌溉面积减少,答案,解析,-38-,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,知识梳理,考点三 岩石圈的物质循环 目标导向:1.能够根据
14、岩石特征或岩层剖面图、景观图,判断岩石类型,并能说出与人类活动的关系。 2.能够判读岩石圈物质循环图,区分岩石类型和岩浆,并能说出其形成的地质作用。,-39-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,岩石圈的物质循环 1.岩石类型:A是岩浆岩,B是沉积岩(或变质岩),C是变质岩(或沉积岩)。,2.地质作用:冷却凝固;外力作用(或变质作用);变质作用(或外力作用);重熔再生。,-40-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,一、岩石圈物质循环中三类岩石和岩浆的判断方法 岩石圈物质循环过程是三类岩石相互转化的过程,如下图所示。,判断三类岩石和岩浆时要注意以下三方面。 1.关键
15、是判断岩浆与岩浆岩。岩浆岩只能由岩浆冷却凝固而成,即只有一个箭头指向的就是岩浆岩。 2.岩浆是岩石转化的“起点”,也是三类岩石的“归宿”,有三个箭头指向它。 3.岩石均可经外力作用形成沉积岩,岩石均可经变质作用形成变质岩,三大类岩石均可重熔再生形成岩浆。,-41-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,二、岩石圈物质循环中地质作用的判断方法 在岩石圈物质循环图中,各个箭头表示不同的地质作用。指向岩浆岩的箭头表示冷却凝固,是内力作用;指向沉积岩的箭头表示风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用,是外力作用;指向变质岩的箭头表示变质作用,是内力作用;指向岩浆的箭头表示重熔再生作用,是内力作
16、用。如下图所示。,-42-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,以上变式图中,代表冷却凝固作用,代表外力作用,代表变质作用,代表重熔再生作用。,-43-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,下图所示的岩石循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。据此完成下列各题。,(1)大理岩是石灰岩经过程形成的。在这一过程中(C) A.温度升高,压力降低 B.温度降低,压力升高 C.温度升高,压力升高 D.温度降低,压力降低,-44-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2)图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是(C) A. B. C. D. 考法分析: 以岩石圈物质循环图为背景,考查岩石圈物质循环中的地质作用和岩石的形成过程。,-45-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“岩石可以从一种形态转化成为另一种形态”说明岩石是可以相互转化的;“大
