2018春七年级语文下册 第一单元 1 从百草园到三味书屋作业课件 (新版)新人教版

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1、第一单元成长故事后人回味1从百草园到三味书屋诶前自主预司课前积霖夯实基础1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.确凿(zhu6)菜畦(q0)EB.仁俨(zh5u)脑髓(sui审(cuan)C(斑螯(mao枇容bD盔甲伽DD.锡箔(b凸)蝉蜕咖收敛岫n)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.方正“搏学“人迹罘至B.俏有“轻捷“人生鼎泮C.相宜“私孰“潜龙勿用D蟋蜂“消释“颠倒淋滑3.下列成语使用有误的一项是()A.这片人迹军至的沼泽.除了有儿只大鸟在天空飞过,再无任何声息。B.即使这次考得很好,也不表示就可以高枕无忧了。C这些正值豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想会干出这些

2、伤天害理的事儿。D春节前,萌市场一片人声鼎沸,购买年货的人很多。.对下列句子所用的修辞方法刻断有诬的一顶是()A.不必说磁绿的荷畦,光滑的石五栏,高大的皂荚树,紫红的芹槿。(排比)B.油蛀在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C:但所得的是麻雀居多,也有白顺的“张飞乌“,性子很躁,养不过夜的。(比喻)D,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。(比喻刹25.选出下面说法不正确的一项()A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家.思想家.革命家。B本文选自鲁迅的(朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由、快乐生活的心理,同时表达了对束缝儿童身心发展的

3、封建教育的不满。D.“三咖书屋“不是“我“的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咚读书的情形以及到后国去折蜡唐花、导蜚鲫邦是好玩的事情。说全达;乐训练课内孙固品品鉴赏阅读课文“不必说碧绿的菜畴.比桑朵要好得远“一段,完成下面的题目。6.这段文字从视觉、听觉显觉三个角度,从形状.颜色.声音,显道四个方面具佛刻画景物,请摘抄出描写下列特点的词句。GD形状_(2)颜色:(3)声音:(4)昨道,7.说说下面两句话中加点的字能否改为括导内的字,为什么?l肥胖的黄蜂侏(停在菜花上】(2)轻援的叫天子念然从草间直宸(飞)向云脚里去了。8.请你用简洁的文字概括出“我“在百草园泥墙根一带所做的事。例如:拔何首之

4、、。9.“不必说.也不必说.单是.“这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全部包含其中了。请你另选话题,用这个句式仿写一段话。诱后拓层提升谅外拓展综合提升一积累运用10.“我就只读书,正午习字,晚上对课.“这是鲁迅先生回忆在三昧书屋读书的情景。“对课“就是对对子。请你根据课文内容,写出上联。上联:百草园里下联:三味书屋习字绘画读课文,别有情超11.(2015.新发鸟鲁木安中考)阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:最近热播的电视剧(虎妈猫爸,让“爹娘昏沥八难当“成了朋友国里热议的话题,也让“起跑线“的争论瑾再度被热炎。也许,D通过采访各类专家,让人们可以赞找到“真正起跑线“的答根。材料二:对家长

5、就“孩二不能输在起跑线上“问题的调查结果作认同“孩子不能楠在起跑线上“吗?(单位%)渡江仪砂明fL日A日目f50403022.20201o.00唐.0认口比较认同不认口材料三:)在孩子的成长过程中,最重要的教育资源其实是父母自身。“正本“史须“溯源“,G)家长只有形成正确的育儿观,才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑。从这个意义上讲,父母才是孩子成长的真正起跑线。材料四:G)专家提醒:将近78%以上的孩二有心事总会选择向朋友和同学诉说。由此可见,父母还要了解孩子的内心世界,才能让孩二更妃地成长。(1)请用一句话概括材料三国表中所包合的为要信息。(不要超过25个字)(2)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。二阅读鉴赏(2015.江芬淇安椰州区期中)攀在树梢上的童年方华Q小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舜动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窗。G)这众予很多3“沉是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一标标或高大,或粗壮,或繁茎,或道劲的身姿,给了我多少童年的欢乐1G)我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。

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