八年级生物上册 4.2.2 两栖动物的生殖和发育课件 (新版)济南版

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1、温故互查,1. 昆虫的发育过程分为有两类,一类是 ,另一类是 。 2.完全变态发育过程指 和 阶段形态完全不同的发育方式。它要经历 、 、 、 四个阶段。 3.不完全变态发育要经历 、 、_ 三个阶段。,不完全变态,完全变态,幼虫,成虫,受精卵,幼虫,蛹,成虫,受精卵,幼虫,成虫,小时着黑衣,大时穿绿袍, 水里过日子,岸上来睡觉。,请你来猜迷:,两栖动物的生殖和发育,学习目标,1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点. 2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育. 3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环保意识。,1.when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候? 2.who:雌雄蛙中

2、由哪一方发出抱对信号? 3.where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精? 4.why:为什么蛙鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些?,请同学们快速阅读教材57页“两栖动物的生殖”部分并结合插图4.2-14、图4.2-15,先自主学习,然后小组合作学习,达成共识,完成下列问题:,探究学习一,春末夏初,池塘(水中),雄蛙鸣叫,when,who,where,成果展示,why,上面颜色深?,蛙鸣?,抱对?,求偶,吸引雌蛙。,有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。,可吸收较多的热量,有利于受精卵的发育。,我的课堂我展示 :两栖动物的生殖,鸣叫 (春末夏初),抱对,体外受精

3、 (水中),受精卵,两栖动物的生殖特点:有性生殖;体外受精 、卵生,请同学们快速阅读教材第58页,观察图4.2-16,”两栖动物的发育“部分,先自主学习,然后小组合作学习,完成下列问题:,探究学习二,1.发育过程:青蛙的发育要经历_、_、_和_四个阶段,属于_发育。,名称:_,名称:_,有_,能在水中_,用_呼吸。,名称:_,名称:成蛙,有_,既能生活在_,也能生活在_,用_呼吸,_协助呼吸。,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,变态,受精卵,蝌蚪,尾,游泳,鳃,幼蛙,四肢,陆地,水中,肺,皮肤,受精卵,早期蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,蛙的发育过程,青蛙的发育过程:,鳃,肺、皮肤(辅助

4、呼吸),有,无,无,有,水中,水中、潮湿陆地,两栖动物的发育特点:变态发育,像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。,中华大蟾蜍,常见的两栖动物,大 鲵,蝾螈,常见的两栖动物,合作探究,有人说:“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理?试发表自己的见解。,一是从脊椎动物的演变历史来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。,两栖动物包含了两个含义:,二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用四肢运动,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。,精讲点拨,发育过程:,幼体:蝌蚪

5、。生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳,成体:青蛙。水陆两栖,用四肢运动和游泳,用肺呼吸,也用皮肤辅助呼吸。,变态发育,我的课堂我展示 :两栖动物的发育过程:,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。,稻香、丰年和蛙声有什么联系,我们应该怎么做?,请你分析,青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友。保护青蛙,保护它们的生活环境,是我们义不容辞的责任.,阅读下面的资料,完成后面的问题: 1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙,引起科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数达10左右。为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪

6、赡做实验,结果爪赡在发育过程中也发生畸形。,1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 2、从上述事例中,你得到什么启示?,1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,合作学习,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。,2、从上述事例中,你得到什么启示?,为了保护包括我们人类在内的所有生物,我们必须爱护环境,保护环境,防止环境受到污染。,保护环境!,关爱生命!,1.每年春末夏初,池塘边传来阵阵蛙鸣,这是雄蛙在( ) A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 2.蛙个体发育的起点是( ) A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵,B,D,3.蛙被称为两栖动物的原因是( ) A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖,在陆地上发育 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,C,4、下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:,(1)青蛙发育过程的顺序是D _。 (2)图中的B用 (填“外鳃”或“肺”)呼吸。 (3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。 (4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为 (填“变态”或“直接”)发育。,B C E A,外鳃,体外,变态,谢谢大家,

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