八年级政治上册 7.1 礼貌显魅力课件 新人教版

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1、本单元是对家庭交往、学校交往、社会交往的概括、升华,是由具体到抽象的上升,旨在从道德层面来进一步提升学生的思想境界。包括四课内容:礼貌礼仪、竞争合作、宽容平等、诚实守信,遵循由表及里、由浅入深的顺序,帮助学生学会与人交往的艺术。这些问题不仅是交往的道德和艺术,而且涉及做人的根本问题。,第四单元 交往艺术新思维,第七课 友好交往礼为先,本课分为“礼貌显魅力”、“礼仪展风采”两框。分别从礼貌、礼仪的角度,涵养学生道德,养成文明礼貌的行为习惯。,礼貌显魅力,第一框,导入,这个小故事告诉我们什么道理?,礼貌待人是人际交往的最起码的要求。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件

2、之一。,什么是礼貌?,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,对人有礼貌,可以使人获得一种心理满足,让人感到亲切,交往便有了良好的心理气氛;对人不礼貌,就会对人造成伤害,也会贬损自己的人格,妨碍我们与人交往。,一、礼貌的重要性,甲乙的行为分别给自己带来什么后果?,甲顺利实现了自己的目的,而乙因为不懂礼貌,在交往中遭受挫折。,人与人之间需要尊重,有礼貌的人会受到别人的尊重,因为礼貌就是尊重。,礼貌是尊重的具体表现。,礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。,礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质,是友好交往的道德基础。,对人不礼貌,就会对

3、人造成伤害,妨碍与人交往。,这告诉我们什么?,凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。晏子春秋,礼貌是人区别于动物的重要标志之一,礼貌是文明的体现。,尊而敬之是中华民族传统礼仪的灵魂,我们要弘扬中华民族的传统美德,做有礼貌的人。,上午八点五十左右,北京。一辆现代车驶入人行道,一个老外拦在车前,要求小汽车驶入车行道。,老外推着自行车微笑着不停的跟司机说。,纠缠了几分钟,司机下车指着老外斥责,并把老外的自行车拎起来往边上摔了一下。,但老外还是不依不挠,要求汽车走车行道。,礼貌决不是个人私事,也不是无足轻重的小事。,最终,小汽车还是拐入了车行道。,礼貌是文明的体现。,是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养

4、,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。,个人文明一小步,国家民族素质一大步。,每个人都有以礼相待的需要,礼貌满足了人的这种需要,更满足了人的自尊。,我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。,这些行为是礼貌的表现吗?,二、谢谢的魅力,服务员的微笑服务给我们什么启发?,对人有礼貌有无穷魅力,既展示自己的高尚境界,又让对方感到亲切;往往能够化解矛盾。,态度,对人有礼貌表现在哪些方面?,语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。,语言,行为,语言文明,心理 效应,要求,说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏语;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的

5、口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。,作用,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色,能让人感到暖意融融。,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。,“心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这两把“谢谢”和“劳驾”。,早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照,谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您,对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵,再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来,谁与争锋,我国是礼仪之邦,有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用,但我们可加以借鉴,提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。,态度亲和,要求,态度真诚、待人和气,作用,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此之间的距离;增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。,举止端庄,能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。能广受欢迎、广交朋友。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。,内在真心诚意 外在彬彬有礼,反思自己在与人交往中的表现,看看有哪些地方需要改进,并制定具体的改进方案。,礼貌显魅力,礼貌的含义,礼貌的重要性,1、语言文明 2、态度亲和 3、举止端庄,2、礼貌是文明的体现,礼貌的主要表现,1、礼貌是尊重的具体表现,课堂小结,

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