《山东省牟平第一中学2018届高三政治二轮复习 专题七 科学发展与对外开放课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省牟平第一中学2018届高三政治二轮复习 专题七 科学发展与对外开放课件(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、科学发展与对外开放 专题,第十课:科学发展观和全面建成小康社会 1.全面建成小康社会的经济目标: (1)小康社会(2)全面建成小康社会的新要求 2.围绕主题,抓住主线: (1)科学发展(主题) (2)加快转变经济发展方式(主线) 第十一课 经济全球化与对外开放 1.经济全球化 (1)经济全球化及其表现 (2)经济全球化的影响(利与弊) 2.国际经济竞争与合作 (1)世界贸易组织 (2)提高开放型经济水平,考点展示,考情分析: 我国经济正处在转型的关键时期,促进经济转变发展方式在高考中的份量很重。试题立足于经济全球化背景,考查国际经济合作;立足于企业经营,考查企业参与国际竞争的措施;立足于转方式
2、调结构,考查提高对外开放水平的措施。 学情分析: 学生根据材料信息,调用相关知识的能力有待提高,综合分析能力有待加强。,考情学情分析,学习目标1:结合提纲,自主复习,查漏补缺,夯实基础。,自主复习-主干知识梳理,1.全面建成小康社会的新要求 2.如何加快转变经济发展方式 3.如何推动经济结构战略性调整 4.经济全球化影响(利与弊) 5.如何提高开放型经济水平 6.经济全球化下企业的应对措施,2014广东卷 广东某市出台政策,实施农业“一镇一品”示范建设工程,通过招商引资,引导龙头企业与试点镇对接,构建平价商店、机场超市、网店、连锁店等组成的网络化销售平台,显著带动了当地农业增效和农民增收。这一
3、成效得益于( ) 借力政策扶持,整合资源优势 降低商品价格,确立竞争方向 创新营销模式,优化发展战略 调整消费结构,增加产品供给 A B C D,A,学习目标2:通过知识应用,提高提取信息、调用和迁移知识的能力,知识应用,(2015年海南)2014年9月,国务院常务会议提出全面开放国内快递市场,对符合许可条件的外资快递企业,按核定业务范围和经营地域发放经营许可。在我国快递业务量快速增长、整体规模跃居世界前列的背景下,允许外资企业开展国内快递业务有利于( ) 细分国内快递市场,稳定中资企业快递业务的市场份额 建立对等开放的国际快递市场,为中资快递企业“走出去”创造机遇 利用外资快递企业品牌和资金
4、优势,整合国内中小快递企业 加大市场竞争,促进国内快递企业改善经营管理、提升服务水平。 A. B. C. D. ,知识应用,D,分析下列改革措施的经济生活依据。 坚持政企分开、政资分开、所有权与经营权分开、转变政府职能、政府从管国企到管资本为主、减少审批事项、落实企业自主经营权 加快国有企业股份制改革,推进国有资本和非公资本相互融合、共同发展的混合所有制经济、打造符合市场运行规律的上市公司 形成适应现代城市发展要求的国资布局,将80%以上的国资集中于战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业、民生保障等关键领域和优势产业 支持有条件的企业开展境外投资和跨国经营,提升国际经营水平,培育具有国际竞争力
5、和品牌影响力的跨国集团,对接训练,企业是市场的主体,是市场经济活动的主要参加者。转变政府职能,既进行科学的宏观调控,又要发挥市场配置资源的决定性作用,增强企业活力和竞争力。,加快国有企业股份制改革,发展混合所有制经济,完善我国基本经济制度;完善法人治理结构,建立现代企业制度。,要坚持“引进来”与“走出去”相结合,提高开放型经济水平;培育跨国集团,增强我国企业的国际竞争力。,国有经济是国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用;国资集中在关键领域和优势产业,有利于增强国有经济的控制力,保障国家经济安全,巩固公有制的主体地位。,(2015四川)四川作为内陆省份,处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点,
6、是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊,拥有通往欧洲的快铁大通道,国际航线数量居中国西部第一。四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础较好、具有特色,但钢铁、水泥、化工等行业存在富余产能。借“一带一路”建设之势,四川力争3年内对沿线国家的贸易从200亿美元扩至300亿美元,集中突破20个对外投资项目。在轨道交通、航空航天、现代金融、现代物流等领域打造一批新的千亿产业集群,着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。 结合材料,从经济生活角度,分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。(10分),学习目标3:通过体验高考,提高分析解决问题的能力,体验高考,四川融入“一带一路”建设有以下机遇: 1.发挥区位优势,成为对外开放前沿。(2分) 2.扩大对外贸易,转移富余产能。(2分) 3.扩大对外投资,促进特色优势产业发展。(3分) 4.优化经济结构,提高经济增长的质量和效益。(3分),思路参考,课堂反思总结,1.构建本课知识体系。 2.提出你的疑问。 3.整理课程资源,