《3.1分式 课件2（北师大版八年级下）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1分式 课件2（北师大版八年级下）.ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 认识分式,1、 与 相等吗？为什么？,相等这是根据分数的基本性质：分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变,那么分式有没有类似的性质呢？,2、 和 相等么？为什么？,一辆匀速行驶的汽车， 如果th行驶 skm，那么汽车的速度为 km/h； 如果2th行驶2 skm，那么汽车的速度为 km/h； 如果3th行驶3 skm，那么汽车的速度为 km/h； 如果nth行驶 nskm，那么汽车 的速度为 km/h 这些分式相等吗？为什么？,分式的基本性质,分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变,用式子表示就是：,（M是不等于0的整式）,分式的基本性质与分
2、数的基本性质最大区别是什么？,分数的基本性质中的分子分母都是数 分式基本性质式子中的A，B，M表示的是整式 ，且M0 但M是一个含有字母的代数式，由于字母的取值可以 是任意的，所以就有等于零的可能性 所以，要特别注意M 0 ,例 1、 填空(要注意隐含条件),填空（要注意分析题目中的隐含条件噢！）,2b,3ac,a b,1,例2 、不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数,不改变分式的值，把下列各式的 分子与分母的各项系数都化为整数,答案：,例3、 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”号,还记得有理数的除法法则么？,“同号得正，异号得负”,分式符号变换有依据么？是什么呢？,两个整式相除所得的分式的符号法则与有理数除法的符号法则相类似，也遵循“同号得正，异号得负” ,例4 、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数,练习： 不改变分式的值，使下列分式 的分子和分母都不含“”号,答案：,小结与收获,1、分式的基本性质：,分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等 于零的整式，分式的值不变，即：,2、分式符号变换的规律：,(M 是不等于零的整式),
