《广东2017-2018年九年级历史上册 第22课 璀璨的近代文化课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东2017-2018年九年级历史上册 第22课 璀璨的近代文化课件 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元 璀璨的近代文化,第22课 科学和思想的力量,知识梳理,思想启蒙的火种,科学和思想的力量,背景：18世纪，法国的封建制度衰落,历史作用：为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力 的支援，促进了欧洲的社会进步，也促进了中国、日 本等亚洲国家的思想解放,启蒙思想家 及其主要观点,伏尔泰：反对封建专制制度，批判 的黑暗和腐朽，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等 ：社会契约论 孟德斯鸠：三权分立学说,天主教会,卢梭,科学革命的成就,科学和思想的力量,达尔文：代表作 ，提出生物“ ”思想， 推翻了神创和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基 爱因斯坦：创立 ，推动了整个物理学理论
2、的革命， 打开了 的大门，揭示了空间、时间的辩 证关系,牛顿,天文学： 数学：创建 力学： ，对近代自然科学的发展影响最大,万有引力定律,微积分,力学三定律,物种起源,进化论,相对论,原子时代,真题演练,1. (2015广东)1718世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是 ( ) A. 伯利克里 B. 但丁 C. 达芬奇 D. 伏尔泰 2. (2015佛山)有人认为19世纪是人类科学发展史上的辉煌时代。下列不属于这一时代的科学成果是 ( ) A. 电灯的发明 B. 物种起源 C. 共产党宣言 D. 自然哲学的数学原理,D,D,3. (2015济宁)法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即 ( ) A. 冲破了宗教神学和封建思想的禁锢 B. 促进了欧洲工人运动 C. 阻碍了法国社会发展 D. 传播了自然科学知识,A,4. (2015龙岩)“第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论”的科学家是 ( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 法拉第 D. 爱因斯坦,B,
