2018-2019高中数学 1.2函数及其表示习题课课件 新人教a版必修1

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1、,第一章 集合与函数概念,习题课(二) 函数及其表示,1理解函数的概念,了解构成函数的三要素 2会求一些简单函数的定义域、值域 3能正确使用区间表示数集 4掌握函数的三种表示方法解析法、图象法、列表法,在实际情景中,会根据不同的情景选择恰当的函数表示法,解析:由函数定义可知,任意作一条直线xa,则与函数的图象至多有一个交点,结合选项可知C中图象不表示y是x的函数 答案:C,答案:B,3函数f(x)3x4的定义域是1,4,则其值域是( ) A1,8 B1,8 C(1,8) DR,解析:函数f(x)3x4,x1,4的图象如图所示 由图可知,f(x)的值域为1,8故选B.,答案:B,4已知函数f(x

2、)与g(x)分别由下表给出: 则f(g(x)2,则x_.,解析:本题主要考查函数的对应法则及求函数值由表易知,当x1时,f(g(1)f(1)2;当x2时,f(g(2)f(3)2;当x3时,f(g(3)f(4)1;当x4时,f(g(4)f(3)2,故x的取值可以是1,2,4. 答案:1,2,4,5.已知函数yf(x)的图象如图所示,其中y轴左侧为一条线段,右侧为一段抛物线,则f(x)的解析式为_,6已知函数f(x)3x25x2. (1)定义域、对应法则、值域分别是什么? (2)分别求f(3),f(a),f(x1),函数的定义域与值域,答案:(1)B (2)C,函数的三要素:定义域、值域和对应法则

3、定义域是使函数中每一个式子都有意义的自变量x的取值范围,注意最后要写成集合或区间的形式;值域是当自变量x取遍定义域内的所有值时,所得的所有函数值的集合;对应法则描述如何将定义域中的数变为值域中的数,它包括解析式、图象和数表三种情形,(2)函数yx24x3(x2)21,x0,3, 画出函数yx24x3,x0,3的图象,如图,得值域为1,3,分段函数的方程或不等式,答案:D,1可以先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,列出方程,然后相应求出自变量的值 2也可以先逐段求出函数的值域找到函数值所在的区间段,列出方程,然后相应求出自变量的值注意无论采用哪种方法,都要检验所求自变量的值是否符合题意,答案:(,1),函数的解析式,1欲求l左侧的面积,应先确定形状 2l在AB之间,l在DC之间时,其左侧的形状不同,应分类讨论,3如图所示,OAB是边长为2的正三角形,这个三角形位于直线xt左边的图形的面积为y,求函数yf(t)的解析式及其定义域、值域,并作出其图形,

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