《2018年秋六年级语文上册《山海关》课件4 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋六年级语文上册《山海关》课件4 冀教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.山海关,山海关,山海关 山海关位于今河北省秦皇岛市东北，北倚燕山余脉，东南临渤海湾，当山海之会，因以为名。 山海关是明长城的东北起点，境内长城26千米，以防蒙古势力的侵扰。山海关古称榆关，也作渝关，又名临闾关,这关为万里长城东部最大的关隘，号称“天下第一关”。山海关是历史悠久的文化古城,是世界文化遗产中国万里长城的形象代表之一。天下第一关城楼，耸立长城之上，雄视四野。登上城楼二楼，可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望，遥见角山长城的雄姿；南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北，还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上，会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。,初读感知
2、 1.自由小声地朗读课文，注意生字新词的读音，把句子读通顺。读了课文之后说说你对山海关有了怎样的印象？ 2.再默读课文，标出自然段，并想想整篇课文中，哪些部分主要写我看到的景象，哪些部分写我由此展开的联想？,我会读 我会认 盔甲 苍劲 抵御 捍卫 巨大匾额 铮铮响 雉堞的垛口 屏藩要塞 逶迤翻腾 身披盔甲 慷慨悲歌 名不虚传 气势磅礴 广袤无垠 浑然一体 捍卫忠贞 慷慨悲歌 脖颈,哦，好一座威武的雄关! 山海关，这号称“天下第一关”的山海关!,（读出赞叹的语气）,这些句子该读出什么语气？,啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的
3、。,这几句话在文中起了什么作用？,（中心句，概括山海关的特点，照应上文所说的“天下第一关”。）,沿着思路 悟情感,作者对山海关的总体印象是什么？,气势雄伟,见,威武,地形险要,整体,先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。那高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。,雄伟壮观,沿着思路 悟情感,气势雄伟,箭楼,匾额,从远处看,部分,是明朝书法家萧显题写的,但是，最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下
4、，手扶着雉堞的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”,无比险要,嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！,站在雄关之上，昂首远眺，作者发出怎样的赞叹？,地形险要,北面是重重叠叠的燕山山脉,南面是苍茫无垠的渤海,山海关就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。,通过以上阅读，这一部分文章作者是按什么顺序观察、叙述的。,先整体，再部分，由远及近，再由近及远的顺序。,写法初探,站在雄关之上，作者想到了什么？有哪些感受？读文画出相关的语句。,畅游广阔的自然空间,沿着思路 悟情感,想,借事喻理,回忆悠久的历史岁月,有感而发 我真想
5、,我真想顺着那连绵不断的山峦，大踏步地向西北走去，一路上去登临那一座座的屏藩要塞，烽台烟墩。,在我们那古老的中华民族的伟大历史上，在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里，这雄关巍然屹立于华夏的大地之上，山海之间，咽喉要地，一次又一次地抵御着异族的入侵，捍卫着神圣的祖国疆土。这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？,啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人，它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！,如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人
6、们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。,沿着思路 悟情感,颂,山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。,爱国之心跃然纸上,抓住情感 明中心,文章赞美了我们伟大民族的英雄祖先，抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。,围绕中心 学写法,1、有序观察：先整体再部分，由远及近，再由近及远。,2、展开联想，借事喻理,3、作者先赞叹山海关，再分述山海关的威武的样子和历史悠久，最后总结歌颂山海关以颂。首尾呼应总分总的叙述顺序。,近：气势雄伟,远：地形险要,比照写法 促读写,观察图片，按本文第二部分的写法写一段话。,万里长城,万里长城,山海关欢迎您,长 城 古继堂 夜晚，月亮和星星 从你臂弯里升起， 清晨，你用红绸 轻轻地抖出太阳一轮。 你是中国健壮的胳膊呀， 怀抱一个醒来的 中华民族之魂！,阅读链接,老龙头 朱栏画栋最高楼 海色天容万象收 海底画龙应变化 天中云雨每蒸浮 无波不具全潮势 此日真诚广汉游 仙客钓鳖非我意 凭轩帷是羡安流,作业： 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.课外阅读峻青的雄关赋。 3.搜集有关山海关的故事读一读。,谢谢！,
