《小学语文三年级下册第一单元作文 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级下册第一单元作文 (2)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、介绍家乡的景物,第一单元作文,习作技法：,技法一：选取印象最深 的景物来写,搜寻自己的记忆库，思考下面的问题： 1、你的家乡在哪里？你的家乡有什么特产或名胜古迹吗？请给大家介绍一下吧！ - 2、家乡的四季各有什么特点呢？ -,习作技法：,技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介绍景点景物,顺着弯弯曲曲的小路向上攀去，就可以看见小路两旁长满了绿色的小草。两旁的灌木，有的叶子还是那么绿，有的叶子却都黄了，或者红了；两旁的一棵大树呢，叶子在太阳的照耀下正闪闪发光，远远望去，真像挂满了黄色的、红色的、绿色的星星。一阵秋风吹来，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“谢谢秋姑娘，个我
2、穿上了花花绿绿的衣裳。”,片段赏析,胖胖想写家乡的-公园，请你帮他理思路： 写家乡的-公园可以按照-顺序进行描写，先交代-，公园里有以下几处主要景物-。他可以先写-，再写-，然后介绍下-。他可以重点写的景物是-，因为那里-。在文章结尾要概括公园-的特点。,习作技法：,技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介绍景点景物 技法三：抓住景点特点，具体描写景物,美丽的鄱阳湖 肖雪晴 你见过鄱阳湖吗？没见过也没有关系，今天我带你去游览一番！ 鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是追在这条金丝带上最大的一颗宝石。清晨，你登上高高的山顶，放眼望去
3、，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？ 鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时鄱阳湖像一面镜子。你瞧！旁边的柳树倒映在湖里，不就像是为美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗？忽然，刮过一阵风，微风轻轻“抚摸”这鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫恩心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又是一幅气势磅礴的景象。 鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现
4、在成了劳动人民的补品。 啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！,1、“这时，你会遐想：乘一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？”你是怎样理解这句话的？ 2、为了表现鄱阳湖的大和它的美丽多姿，作者运用了多种修辞手法，请你找出来读一读，品味其中的美。,校园的“鲤鱼池” 在我们的校园里，最美丽的地方就是“鲤鱼池”了。 走进校园大门，沿着左边绿树成荫的小道，一会就到了“鲤鱼池”。“鲤鱼池”不算太大，只有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼，因此得名“鲤鱼池”。从远处看，池水绿得像一块无瑕的翡翠。从近处看，这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢，可真美！ 晴天，池水波光粼粼。太阳光照射下来，池面上仿佛闪烁着无数
5、的小星星。雨天，“鲤鱼池”便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦的落在池里，惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是“鲤鱼跳龙门”。 “鲤鱼池”上还有一座亭亭玉立的八角亭。平时，我喜欢去那里坐一坐。有一次，我随手丢了一些面包屑，鲤鱼便一下子游过来，争吃面包屑，逗得我哈哈的笑。有些男生很调皮，故意伸手去摸鲤鱼，那些鲤鱼吓坏了，赶紧游到池底。 啊！“鲤鱼池”真美，真有趣！,例文赏析：,（开门见山，直入主题）,（列数字，作比喻，让鱼和水显得奇特美丽）,（比喻恰当，突出鱼池的热闹有趣）,（由衷感叹！情由心生！）,小溪“哗啦啦”地从 翠绿的山林间流出来， 滑过长满暗绿色青苔的 石头，泻到那小小的深 潭里。潭水
6、清澈见底， 许多小虾小鱼在潭里自 由地游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就机灵地躲进了石逢里。那水清凉清凉的，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的糖水呢！,例二：,四、要有顺序，一处一处写。,我的家乡在乐平城郊.这里山清水秀,人杰地灵,是个风景秀丽的好地方. 这里的山虽不像黄山那样险峻威严,但一座一座山头紧紧相连,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,延绵起伏,层层叠叠.山上的树木四季常青,葱葱茏茏.到了春天,满山的杜鹃花像火一样红.上山采花的孩子,大人们笑得呀就像这花儿一样灿烂. 山脚下不远的地方有一个清澈如镜的大水库,青翠连绵的山头和百
7、年的树木都倒映在平静的湖水中.时常有鱼儿跃出水面,溅起一丝丝水波纹.加上蓝天白云的点缀,好一幅天然山水美景图.我想:就是仙境也不过如此了吧! 我爱我的家乡,更爱家乡美丽的景色.,我爱我的家乡 我家住在兰田村，那儿绿树成荫，鸟语花香。 村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切
8、烦恼。 我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。 多美的家乡啊！我爱我的家乡！,溪,小溪,可以学习课文的句子,我们的教室 我们的教室装满了绿色的植物。 它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。 看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。 过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！,这段话是按什么顺序观察的？,雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。,让我们拿起手中的笔，书写家乡的美景，抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写。注意写出自己的想象和联想 参考题目：美丽的家乡 我爱我的家乡 家乡的小河 ,
