《2018年春八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年春八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 （新版）新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标,3通过实验，了解动能、重力势能、弹性势能的大小分别与什么因素有关，并能解释简单的现象。（重点、难点）,1了解能量的概念和单位，知道物体做功的实质。,2理解动能、势能的概念，能用生活中的实例来说明物体具有动能和势能。(重点),新课引入,公路上的限速牌,提问: 为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度? 运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么越来越快?,滑板从高处滑下,升空的火箭,运动的过山车,奔腾的海水,飞驰的列车,新课引入,新课讲授,子弹能击穿障碍物，砍刀能切肉,新课讲授,运动着的锤子将钉子钉入木板,运动着的子弹射穿木板,图片说明：运动着的物体具有 的本领。,对另一个物体做功,新课讲授,
2、一、能量 1.定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。,能量是表示物体做功本领（能力）大小的物理量，一个物体能够对外做的功越多，它具有的能量就越大。,新课讲授,物体由于运动 而具有的能叫动能,二、动能,一切运动的物体都具有动能。,新课讲授,新课讲授,可以通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小。,转换法,控制变量法,新课讲授,探究:动能大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能,大,大,新课讲授,实验2：探索动
3、能与质量的关系,速度相同时，物体的质量越大动能就越大,归纳结论：,新课讲授,动能跟哪些因素有关,物体的动能跟质量和速度有关；物体的质量越大，速度越大，动能就越大。,一切运动的物体都具有动能,新课讲授,三、重力势能,举高的重锤,山顶的巨石,新课讲授,物体重力势能的大小与_ 和_有关， _越大，_越大，物体所具有的重力势能就越大。,物体的质量,被举起的高度,被举起的高度,物体的质量,定义：物体由于被举高而具有的能叫重力势能,新课讲授,势能,弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能,重力势能：被举高的物体具有的能,四、弹性势能,新课讲授,物体弹性形变程度越大，弹性势能越大,思考：物体具有的弹性势能大小跟
4、什么因素有关？,定义：由于物体发生弹性形变而具有的能。,五、什么是机械能？,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,典型例题,1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: .,2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,燕子,典型例题,4.物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( ) A动能增加，势能减小 B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小 D动能、势能都增加,3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能。,动,C,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),课堂小结,
