高考复习(全国卷地区)2018届高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构课件 湘教版

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1、第3讲 地球的宇宙环境及其 圈层结构,考点互动探究,基础自主梳理,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,一、地球在宇宙中的位置 1宇宙中的主要天体类型 宇宙是由_、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。 2天体系统 宇宙中的天体都在运动着,它们_,形成天体系统。地球所处的天体系统中,最高级的天体系统是总星系,最低级的是地月系。,返回目录,基础自主梳理,恒星,相互吸引、相互绕转,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 图31 1太阳系 (1)中心天体:太阳。 (2)八颗行星分类,返回目录,基础自主梳理,地球,

2、(3)小行星带:位于_之间。 (4)彗星:太阳系中最著名的彗星是_。 2地球的普通性两大表现 (1)运动特征相同:_性、近圆性、共面性。 (2)结构特征:与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,火星轨道与木星轨道,哈雷彗星,同向,3地球的特殊性存在生命 (1)外部条件:安全的宇宙环境、稳定的_。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,太阳光照,液态水,三、太阳对地球的影响 1太阳辐射对地球的影响 (1)太阳能量来源:太阳内部的_反应。 (2)对地球的影响 a对地球:直接提供_资源。 b对地理环境:维持

3、地表温度,是促进地球上_的主要动力。 c对人类:为人类生活、生产提供能源。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,核聚变,光、热,水、大气运动和生命活动,2太阳活动对地球的影响 (1)太阳大气层结构及太阳活动 图32,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,黑子,耀斑,11,(2)主要影响 a扰动地球上空的电离层,影响_。 b扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。 c高能带电粒子冲进两极地区的高空大气,产生“_”现象。 d许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如_等。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,无线电短波通信,极光,地震、水旱

4、灾害,四、地球的圈层结构 1地球的内部圈层结构 图33 (1)划分依据:地震波传播速度的变化。 a地震波的分类及特点,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,较慢,固体、液体和气体,物质的性质,b不连续面及波速变化 (2)C以上为_,C、D之间为地幔,D以下为地核(由E外核和F内核组成)。 (3)岩石圈 由坚硬的岩石组成,包括_ (软流层以上)。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,莫霍界面,都明显增加,完全消失,地壳,地壳和上地幔顶部,2地球的外部圈层结构 图34 (1)A大气圈:由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是_。 (2)B水圈:由地

5、球表层水体构成的_的圈层。 (3)C生物圈:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、_和岩石圈的上部。,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,基础自主梳理,返回目录,氮和氧,连续但不规则,水圈的全部,探究点一 地球上存在生命的条件 核 心 突 破 分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部环境和自身环境两方面综合分析,具体如下: 图35,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,命 题 探 究 命题点 地球上存在生命物质的条件 1美国国家航空航天局证实,太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系,成为首个冲出太阳系的人造飞行器,为寻找地

6、外文明又迈进了一步。读图36,完成(1)(2)题。 图36,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(1)材料中比太阳系高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是 ( ) AA BB CC DD (2)下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件的叙述,不正确的是( ) A太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差 C地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气 D地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录

7、,图形解码,解析 (1)A (2)C 第(1)题,读图知,图中D是地球,C是地月系,B是太阳系,比太阳系高一级的天体系统A是银河系,银河系和河外星系共同构成总星系,总星系是目前人类能够观测到的宇宙的范围。第(2)题,地球产生适合生命生存的大气是因为地球质量和体积适中;日地距离适中,使地球有适宜的温度,并保证地球上有液态水的存在。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,探究点二 航天基地的区位分析 核 心 突 破 1发射基地选址的条件 (1)气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。 (2)纬度因素:纬度低,地球自转线速度大,可以节省燃料和成本。 (3)

8、地形因素:地势平坦开阔,有利于跟踪观测。 (4)海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(5)交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 (6)安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,2航天器发射时间、方向和回收场地选择 (1)发射时间:发射时间,在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测。我国发射时间主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理和回收。我国有多艘“远望”号

9、监测船在南半球纬度较高的海域,选择冬季是为了避开南半球恶劣的海况。 (2)发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度,节约燃料。 (3)回收场地选择:我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦,视野开阔,便于搜索;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气;地质条件好。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,命 题 探 究 命题点 航天基地的区位分析 2阅读图文材料,回答问题。 材料一 2009年9月14日,我国第四个航天发射场海南航天发射场在海南省文昌市开工建设。文昌市位于海南省东北部,地处东经10821至东经11103,北纬1920至北

10、纬2010之间,东、南、北三面临海。海南航天发射场是我国在低纬度滨海地区建设的首个航天发射场。 材料二 图37为我国西昌和文昌航天发射场地理位置分布比较图。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,图37 (1)试分析西昌航天发射场的优越条件。 (2)结合材料信息,说明我国在海南省文昌市选址建设航天发射场的理由。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,图形解码,答案 (1)纬度低;海拔高;云雾少;无污染,大气透明度高;水源丰富,能满足发射中心的用水需求;交通便利;人烟稀少。 (2)海南省纬度低,地球自转线速

11、度大,卫星容易发射升空,利于延长卫星使用寿命;濒临海洋,地势开阔,便于对卫星的跟踪监测;建航天发射场可促进海南省经济的发展。 解析 第(1)题,结合图示,从纬度位置、地形、天气状况、水源和交通等方面进行分析。第(2)题,结合文昌市所处的地理位置对卫星发射的影响及其对当地经济的影响进行说明。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,探究点三 太阳对地球的影响 核 心 突 破 1太阳辐射对地球的影响 (1)影响太阳辐射分布的因素 图38,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(2)全球的太阳辐射分布 世界各地年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下: 空

12、间分布 a不同纬度分布:由低纬向高纬递减。 b相同纬度分布:由沿海向内陆递增;地势高处太阳辐射强,地势低处太阳辐射弱。 时间分布:夏季太阳辐射强于冬季太阳辐射。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(3)我国年太阳辐射总量的空间分布 总体特征: 我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增大。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具体分布如图39所示: 图39,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,特例分析 青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因:纬度较低,太阳高度大;海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱;晴天多,日照时间

13、长;大气中尘埃含量少,透明度高,到达地面的太阳辐射量多。 四川盆地成为低值中心的原因:盆地地形,水汽不易散发;空气中含水汽多,阴天、雾天较多,大气对太阳辐射的削弱作用强。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,2太阳活动对地球的影响 (1)从太阳活动的发生区域、重要标志和周期等方面掌握其基本内容。 (2)从太阳活动对无线电短波通信、地球磁场、极光和自然灾害等的影响方面把握其影响。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,命 题 探 究 命题点一 太阳辐射的时空分布及其影响因素 32015安徽卷 图310表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳

14、辐射随纬度的变化,单位为兆焦/米2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成(1)(2)题。 图310,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(1)图中M日最接近( ) A春分日 B夏至日 C秋分日 D冬至日 (2)a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为( ) A太阳高度 B白昼长短 C海陆位置 D天气状况,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,图形解码,解析 (1)B (2)A 第(1)题,本题主要考查学生对等值线图的判读能力。根据图示可知M日时图示半球获得的太阳辐射较多,一年中北半球夏至日时太阳高度最大,获

15、得的太阳辐射较多,其他节气北半球获得的太阳辐射都较少,所以B项正确。第(2)题,本题主要考查太阳辐射的基本分布规律及影响因素。a、b两点中a点太阳辐射值明显较大,而根据两点的纬度可知,a点的明显较低。影响地球表面的太阳辐射量大小的根本因素是纬度(太阳高度),所以A项正确。,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录, 命题点二 太阳辐射的分布及影响 42014新课标全国卷 太阳能光热电站(图311)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成(1)(2)题。 图311,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( ) A柴达木盆地 B黄土高原 C山东半岛 D东南丘陵 (2)太阳能光热电站可能会( ) A提升地表温度 B干扰飞机电子导航 C误伤途经飞鸟 D提高作物产量,考点互动探究,第3讲 地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,解析 (1)A (2)C 第(1)题,建设太阳能光热电站应选择太阳辐射量丰富的地区。柴达木

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