《（新课标）2018高考生物一轮复习 6.2细胞的分化、衰老、凋亡及癌变课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标）2018高考生物一轮复习 6.2细胞的分化、衰老、凋亡及癌变课件 新人教版必修1（69页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观考情 考纲考频 1.细胞的分化和细胞的全能性()3年13考 2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()3年8考 3.癌细胞的主要特征及防治()3年9考,第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变,一、细胞的分化 1概念：在个体发育中，由 细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生 的过程。 细胞分化图示如下：,一个或一种,稳定性差异,2时间：发生在整个生命进程中， 时期达到最大限度。 3结果：形成不同的 和 。 4特点：_、_、不可逆性和普遍性。 5意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中细胞趋向_，有利于提高各种生理功能的效率。 6实质：在个体发育过程中，不同的细胞中 的执行情况不同，
2、即基因的 表达，转录出不同的 ，控制合成出不同的 。 7标志：(1)分子水平：合成了某种细胞特有的 ，如唾液淀粉酶、胰岛素等；(2)细胞水平：控制分化成 。,胚胎,组织,器官,稳定性,持久性,专门化,遗传信息,选择性,mRNA,蛋白质,蛋白质,不同种类的细胞,解惑 由于基因的选择性表达，虽然DNA都相同，但不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同，只有部分相同。,二、细胞的全能性 1概念： 的细胞，仍然具有发育成 的潜能。 2原因：细胞含有本物种全套的 。 3实例原理分析 植物组织培养的原理是 ；克隆羊多利培养原理是 。 4干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞。,已经分化,完
3、整个体,遗传物质,植物细胞全能性,动物细胞核的全能性,分裂和分化,三、细胞衰老的特征 1水分 ，体积 ，代谢速率减慢。 2多种酶的活性 ：如酪氨酸酶的活性降低，产生的黑色素减少，使头发变白。 3_：如脂褐素增多，出现老年斑。 4呼吸减慢，细胞核 ，核膜内折，_收缩、染色加深。 5细胞膜的 改变，物质运输功能降低。,减少,变小,降低,色素积累,体积增大,染色质,通透性,四、细胞凋亡 1概念：是指由 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常被称为细胞编程性死亡。,基因,解惑 细胞凋亡与细胞坏死不同：细胞坏死是受不利因素影响的病理性死亡；细胞凋亡，即
4、细胞编程性死亡，是一种自然生理过程。与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。,五、细胞癌变 1概念：受致癌因子的作用，细胞中 发生变化，变成不受机体控制、连续进行分裂的 细胞。 2癌变细胞的特点 (1)适宜条件下，能够 。 (2) 发生了改变，由各种各样的形态变成 形。 (3)细胞表面 等物质减少，容易在体内 。,遗传物质,恶性增殖,无限增殖,形态结构,球,糖蛋白,分散和转移,3癌变机理 (1)内因： 发生突变。 (2)外因 物理致癌因子：紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的_。 化学致癌因子：亚硝酸、碱基类似物等能改变 。 病毒致癌因子：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的 。,原癌基因和抑癌基
5、因,DNA,核酸的碱基,DNA,4预防治疗 (1)预防：目前癌症是危害人类生命的第 杀手；对于_的病人，目前还缺少有效的治疗手段。因此个人生活中应注意远离 ；保持身心健康，养成良好习惯。 (2)诊断：_、CT、核磁共振以及 等先进手段。 (3)治疗：有 、 和 等手段。,二,晚期癌症,致癌因子,病理切片的显微观察,癌基因检测,手术切除,化疗,放疗,1判断下列有关细胞分化与全能性叙述的正误。 (1)不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性有关(2013年高考安徽卷)( ) (2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息(2013年高考江苏卷)( ) (3)成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达(20
6、13年高考四川卷)( ) (4)完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维(2013年高考山东卷)( ) (5)胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化(2013年高考天津卷)( ) (6)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性( ),2判断下列有关细胞衰老、凋亡和癌变叙述的正误。 (1)恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移(2014年高考四川卷)( ) (2)胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡(2014年高考江苏卷)( ) (3)细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物内部环境的稳定(2013年高考天津卷)( ) (4)原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因
7、此癌症可遗传(2013年高考江苏卷)( ),(5)良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老(2013年高考江苏卷)( ) (6)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(2012年高考山东卷)( ) (7)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡(2012年高考山东卷)( ) (8)神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡(2012年高考安徽卷)( ),1细胞分化与细胞全能性的比较,细胞分化与细胞全能性,知能拓展 管家基因和奢侈基因,(3)细胞分化的实质：基因的选择性表达；奢侈基因表达的结果：合成特定的蛋白质(细胞分化分子水平的标志，如血红蛋白合成意味着造血干细胞分化成红细
8、胞)。,易错易混 (1)并非所有干细胞都要发生分化 干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。 (2)未脱离植物体的细胞不能表现出全能性 植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。 (3)单细胞生物与多细胞生物分化形式的不同：单细胞生物的细胞分化不表现为细胞间的差异，而是在生活中有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。多细胞生物通过细胞分化形成特定形态、结构和功能的组织和器官。,1(2015年开封模拟)下列数据是人体部分
9、器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是( ) A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果 B血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高 C人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 D不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有的不同功能相适应,解析：人体不同器官因功能不同，所需的蛋白质会有差异，这也体现了不同细胞中基因选择性表达的特点。由于同一个体的所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来，所以每个细胞中的遗传物质是相同的。 答案：B,2.根据图示判断下列叙述不正确的是( ) A、的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同 B抑制DNA复制可使
10、过程停止 C经变化的细胞会逐渐呈现出酶的活性降低、细胞核变大等衰老特征 D细胞经变化后，其物质运输效率提高,解析：、的根本原因是基因的选择性表达；抑制DNA复制可使过程(即细胞分裂)停止；分化的细胞都要经过细胞衰老的过程，会逐渐呈现出酶的活性降低、细胞核变大等特征；细胞体积越大，相对表面积越小，物质的运输效率越低。 答案：D,1细胞衰老的特征 衰老细胞特征的简易识记方法“一大一小，一多两低”。 (1)一大： 增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。 (2)一小：_，体积变小，代谢减慢，如老人出现皱纹。 (3)一多：_，阻碍了细胞内物质的交流和信息传递。如脂褐素增多，出现“老年斑”。 (4)两低：
11、 通透性改变，物质运输功能降低； 的活性降低，如老年人头发变白。,细胞的衰老、凋亡和癌变,细胞核体积,水分减少,色素逐渐积累,细胞膜,多种酶,2细胞的凋亡、坏死与癌变的比较,3.癌细胞的主要特征 (1)适宜条件下，无限增殖。 (2)癌细胞的 发生了变化 例如，体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭形，转化成癌细胞后变成球形。 (3)癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上 等物质减少，细胞间的黏着性显著降低，导致癌细胞容易在体内到处游走分散，进行分裂、繁殖，形成肿块。,形态结构,糖蛋白,(4)接触抑制现象 正常细胞相互接触后，就会停止运动和增殖，即有接触抑制现象。而癌细胞无接触抑制现象，在培养条件下
12、可生长成多层。,4细胞癌变的机理 (1)内因：原癌基因和抑癌基因 原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它负责调节 ，控制细胞 和 的进程；而抑癌基因主要是 细胞不正常的增殖。 抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。 癌变是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞异常分裂，对这种异常分裂机体又无法阻止而造成的。,细胞周期,生长,分裂,阻止,(2)外因 物理因素：紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。 化学因素：亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基。 生物因素：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。,3下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是( ) A衰
13、老细胞具有水分减少、多种酶活性降低、细胞核体积增大等特征 B细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D放射性治疗可以引发癌细胞凋亡 解析：细胞癌变与基因突变有关，受基因控制，B错误；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C错误；放射性治疗杀死癌细胞属于细胞坏死，D错误。 答案：A,4(2015年蚌埠模拟)脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。发育中神经细胞数量的调节示意图如下所示。下列说法错误的是( ) A在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的 B神经细胞能够存活下来可能与获得足够的
14、生存因子有关 C细胞凋亡能够调节细胞的数量 D神经细胞的死亡与生长因子的数量有关，与基因表达无关,解析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是凋亡相关基因选择性表达的结果，D错误。 答案：D,实验十三 细胞全能性、衰老及有关 物质毒性检测的实验设计 1已经分化的动物细胞全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性 设计实验并证明如下： (1)方法步骤： 从同一只母羊(A)身上取出乳腺上皮细胞分成两组，编号为甲、乙。 将甲组乳腺上皮细胞直接培养，观察结果；将乙组乳腺上皮细胞核与另一只母羊(B)的去核卵细胞电激融合，观察结果。 将中发育形成的早期胚胎移植到第三只羊(C)的子宫内，继续发育，观察最终结果。,(2)实验结果 只有乙组乳腺上皮细胞核的全能性得以发挥，而甲组乳腺上皮细胞的全能性不能发挥。 (3)实验结论 已经分化的动物细胞全能性
