《2017-2018学年九年级语文上册 1《骆驼赋》课件 鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年九年级语文上册 1《骆驼赋》课件 鄂教版（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、骆驼赋,肖复华,学习目标：,知识与能力: 了解借物喻人的写法，理解作者的感情。 过程与方法: 分析文章的结构，理清文章的思路。 情感态度与价值 : 懂得珍爱生命。,作者简介： 肖复华，1950年生于北京，中国作家协会会员，17岁离开北京去边疆，当修井工、调度、记者、编辑，后上大学读研究生，曾任青海石油文联副主席，现任中国石油文联组联部副部长。,骆驼赋是一片回忆性散文，讲述了一个发生在上个世纪50年代青海柴达木盆地的故事。主要情节是一支石油勘探队伍在戈壁上迷路，驼工范介民为抢救骆驼、寻找骆驼而英勇献身。,已结集出版报告文学集世界屋脊神曲啊！老三届（与肖复兴合著），散文集风会告诉你。曾获庄重文文学
2、奖。报告文学当金山的母亲获青海省首届文学创作奖，风的呼唤获中国作家二等奖，大山驮起的丰碑获全国石油文化大赛金奖。,什么写法?,这种写法的思路是什么?,借物喻人(托物喻意),“由物及人”在对某种事物进行描叙之后，引起对某一类人的的评赞。其写法往往是先情感丰富地描写“物”，再通过联想颂“人、人的品质、精神等”；对“物”写得多而细，对“人”则点出、点到为止。,中国石油工业的发展 贫油时期(18781949)： 从1878年台湾苗栗第一口工业油井出油，到1949年中华人民共和国建立前的七十多年里，尽管不少爱国知识分子和有识之识，为勘查石油和发展中国石油工业，前赴后继，历尽艰辛，但由于政治和经济的原因，
3、收效甚微。到1949年，全国才生产石油12万吨。中国是一个严重贫油的国家。,突破时期（19491964）： 从共和国建立之后到1964年发现大庆油田，共和国石油工业在艰难困苦中努力求索，终于发现了大庆油田，甩掉了“贫油国”的帽子，到1959年全国石油产量为373万吨，虽然较解放初有了大幅上升，但仍满足不了国家需要。,快速发展时期（19641978）： 这一时期是中国石油工业的快速发展时期，大庆会战后，石油大军挥师南下，转战渤海湾，相继了发现了胜利、大港油田。又陆续开展了江汉、长庆、辽河、吉林、江苏、河南、任丘、东濮等新区石油会战，找到并建成了一批油田。从1966年到1978年原油产量以每年18
4、.6的速度递增。1978年底，原油年产量达到了1.04亿吨，成为世界第八大产油大国。同时一批炼厂也相继建成。中国石油工业获得突飞猛进的发展。,改革开放时期（19781988）： 进入80年代以后，自身也遇到了很大困难。国务院对石油工业采取了“原油产量亿吨包干”政策。这是国家第一次对一个全国重要的工业行业进行的重大改革，它开启了中国大型工业企业改革的先河。这一时期的另一变革就是中国海洋石油的对外开放。中国海洋石油工业从此迎来了全面发展的新时期。,稳定东部，发展西部阶段（19882000）： 随着“亿吨原油包干政策”的实施，石油工业的局面已经有了新的发展，技术、装备得到了改善，过去没有涉猎的领域，
5、条件也已具备。中国石油工业要取得更大的突破，关键是要在勘探上打开新的局面，石油储量要有一个较长的增长。这一阶段，东部地区是原油稳产1000万吨的基本阵地，西部地区是寻找石油储量的重要战略接替地区。这个阶段的主要方针是稳定东部，发展西部。,新时期石油工业体制改革（19831998）： 改革开放以来，中国石油工业体制进行了三次大的变革。第一次是1983年成立中国石油化工总公司。第二次是1988年成立中国石油天然总公司。第三次是1998年3月，化工部和中国石油天然气总公司、中国石油化工总公司下属油气田、炼油、石油化工、化肥、化纤等石油与化工企业以及石油公司和加油站，按照上下游结合原则，分别组建两个特
6、大型石油石化集团公司。,国际化经营、提高国际竞争力阶段（1998至今）： 1994年中国海洋石油总公司参股美国阿科公司的马六甲油田的32.58的股份，这是中国第一个海外油田。以两大石油集团重组为开端，以三大石油公司进入国际资本市场为契机，中国三大石油公司的国际化经营进入了新阶段。2000年4月中国石油集团在香港和美国上市，2000年10月中国石化集团在香港、伦敦和纽约三地交易上市。2001年1月，中国海油也在香港、美国上市。从2002年开始，中国三大石油巨头频频使用以海外并购为特征的国际化经营手段，加快了国际化步伐，不断提升国际竞争力。,注音注释。 蹂躏 浩瀚 沙砾 蹒跚 猝然 乌孜别克（z）
7、 褶皱 水渍,ru ln,l,c,zh,z,pn shn,hn,词语解释,浩瀚：广阔的样子。 蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。 维系：维持和联系。 褶皱：岩石沉积或固结后因受力作用而在岩石内弯曲成的拱或槽。 震撼：指心理受到强烈冲击。,袒露：毫无掩饰地表露；也指暴露，无遮盖；露在外面，没有东西遮盖。 耸立：高高地直立。 盐碱滩：指土壤里盐分较高的砂滩，不适于植物生长。 戈壁：蒙语中称沙漠，不同于一般的沙漠，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物稀少。,文章脉络,全文共27段，可分为三个部分。 第一部分（1），交代了故事的来源“31年前，我由北京去青海柴达木当一名石油工人时，便听说了这个故事
8、”，“它足以让我记住一生”一句，强调了故事的震撼力量，激起读者急于读下去的愿望。 第二部分（223），这部分是本文的重点，主要叙述驼工抢救骆驼、寻找骆驼的感人事件。可分为两层。,第一层（217），主要写驼工对骆驼的一往情深，从中折射出驼工对自然界中生命物质的关爱之情。 第二层（1823），主要写驼工为寻找骆驼而英勇献身。 第三部分（2427），这一部分揭示并升华了全文的主题。,1、朗读第一段；思考：我们从中获得了怎样的信息。,31年前 柴达木 听说 铭记终生,怎样写骆驼的？,交代故事发生的时间地点,说明这是一篇回忆性的文章,强调故事的震撼力量，激发读者的阅读渴望,明确,描写了怎样的一峰骆驼？,
9、故事的起因：,故事的发展：,故事的高潮及结局,朗读、概括,描写了怎样的一个范介民？他和骆驼有什么相似的地方？,思考1,作者标题为“骆驼赋”，“赋”的意思是歌颂、赞美，作者想歌颂赞美什么？你能从文章中找到依据吗？,歌颂赞美骆驼对生命的渴望与执著的追求。如：文章第11、12、17段。 借物喻人，歌颂赞美了像范介民一样如骆驼般坚韧顽强、无私奉献的中国第一代石油工人，也赞美了人珍视生命的美好情感。如：文章中的第20、21段对范介民的描写，第25段对油田描写的作用。,范介民为了一峰骆驼而牺牲生命，你认为他的牺牲有价值吗？对队长他们，你又是如何评价的呢？,思考2,要求：独立选择品味点，思考批注，然后讨论、
10、交流。,品味语言,1、动词、形容词的运用；,2、自然段的环境描写,3、修辞和标点的表情达意。,如第10段： “支撑”“站立”“迈着”“追赶”和“顽强”“毅然”“蹒跚”写出了奄奄一息的骆驼对生命的执著追求，让人潸然泪下。 再如第14段对葛队长的描写： “甩”一词体现了葛队长选择的痛苦与无奈。,一方面写出了环境的恶劣，为下文情节的发展作铺垫， 另一方面渲染了一种悲壮的氛围，体现了人们对生命的留念、不舍。,第六、七段：,“可大家的腿像灌了铅”运用比喻形象地写出了人们沉重的脚步、沉痛的心情。 “给它点水吧，它还能活可茫茫戈壁，戈壁茫茫，只有沙砾，只有沙砾” 省略号体现了人们思维的跳跃、矛盾。反复的修辞
11、手法既强调了环境的恶劣也写出了人们无可奈何的心情。,问题探究,1、文章为什么以骆驼赋为题？ 作者采用托物喻人的手法，借赞美骆驼的坚韧顽强、无私奉献，歌颂了驼工范介民以及和范介民一样勤奋工作、坚忍不拔、无私奉献的我国第一代石油工人。,2、如何看待范介民为骆驼“跪倒在地”、“失声大哭”，并义无反顾地踏上寻找骆驼的道路的行为？,作者笔下的范介民之所以会为骆驼“跪倒在地”、“失声大哭”，并会义无反顾地踏上寻找骆驼的道路，是因为在他的灵魂深处，骆驼不仅仅是国家的公共财产，而且是一个活生生的生命，是他生命中的一部分。在没有找到骆驼之前，他在潜意识里不相信自己会死，他深信，他是一定会找到那峰骆驼，同它一起回
12、来的，这种珍视生命的感情和坚定不拔的信念令我们每一个人感动不已。,3、葛队长、老向导为什么会做出舍弃骆驼的决定？ 为了维系全队8个人的生命，他们不得不“迈着沉重的步子”告别倒下的骆驼，他们清醒是明白，生命不是属于他们个人的，自己肩上担着为祖国勘探石油的重任，“必须战胜死亡，走向希望”。他们的行为也是珍爱生命的表现。,4、文章为什么要写在范介民的上衣兜里“只有五元人民币，这钱是他第一个月留下的工资，准备寄给河北老家双目失明的老母亲”的细节？,这样写，不仅补充介绍了范介民是河北人氏，年仅18岁，家里还有一个双目失的老母亲，更重要的是要表现他忠于祖国石油事业，孝顺老人的品质和精神，并且告诉我们，正是
13、千千万万个像范介民一样普通而又平凡的小人物，甩掉了中国是个贫油国的帽子。,写作特点,1、借物喻人，情感真挚 本文的题目是“骆驼赋”，主人公却是驼工范介民，这个18岁的年轻人，充满了对自然界中生命物质的热爱，为了抢救国家的公共财产，他义无反顾、英勇献身。在文章的第一部分，作者用平实的语言反复描绘了骆驼的倒下、站起来、再倒下的情景：“骆驼猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸”“队伍行进不足十米远时，那峰骆驼竟顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来，迈着沉重的驼步，蹒跚地追赶着队伍”,这里极力描写骆驼的坚韧与顽强，其实是为后文抒发对驼工范介民及全体石油工人的赞颂之情作铺垫。作者借赞美骆驼的坚韧顽强，歌颂了驼工范介
14、民以及和范介民一样勤奋工作、坚忍不拔、无私奉献的我国第一代石油工人。正是这群普通的劳动者，为了解除国家石油危机，不畏艰辛，执著热情，用自己的双手，乃至鲜血和生命为我们的祖国甩掉了“贫油国”的帽子。,2、细节描写，形象感人 本文作者没有细致地刻画人物的外貌和语言，而是通过感人的细节展示人物的美好心灵。当这峰骆驼“猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸”时，驼工向队长“苦苦哀求”，当骆驼“顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来，迈着沉重的驼步，蹒跚地追赶着队伍”时，他“跪倒在地”、“紧紧地抱着队长的双腿”“失声大哭”，从这些写实的细节中，我们充分感受到驼工那金子般的善良的心，为他对骆驼的强烈爱心而感动。,最令人震
15、撼的是第20段写驼工牺牲时的一个细节：在他的上衣兜里，“只有五元人民币，这钱是他第一个月留下的工资，准备寄给河北老家双目失明的老母亲”。通过作者的叙述，重要的不是我们知道了他是河北人氏，不是知道他是一个极其孝顺的人，更不是知道了他家还有一个双目失明的老母亲，而是我们知道了，做出如此撼动人心之事的主人公，原来是一个家境贫寒、刚刚参加工作不久的、普通而又平凡的“小人物”！,3、环境描写，烘托人物 本文的环境描写虽然着墨不多，但紧扣主题，烘托了人物的心灵。“1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的生命禁区时，运载物资、陪伴他们前行的只有沙漠之舟骆驼”，这句话不仅交代了故事发生的社会背景和自然环境，
16、也暗示了故事的结局。“远处绵延起伏的阿尔金山”，,“那被风沙撕裂的道道褶皱”，“茫茫戈壁，戈壁茫茫，只有沙砾，只有沙砾”等自然环境的描写，不仅烘托了石油勘探队所面临的困境，为队长下令舍弃骆驼的决定和范介民冒死寻找骆驼的举动作了铺垫，促进了故事情节的发展，也表现了主人公义无反顾、英勇献身的精神。,自我总结,学习本文你有什么收获？,关注生活 珍爱生命,作业：,1、阅读类文，熟悉借物喻人的写法。,2、试写一篇托物寄意的小小美文：小草 青松 大海 萤火虫 航标灯 雪花 溪流 火柴 脚印 风筝 秋雨 石子 种子 粉笔 菊花 翠竹 小路,落花生 许地山 我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。“我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了! 妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新
